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《医学微生物学》实验教学大纲 Medical Microbiology 课程中文名称：医学微生物学实验 课程英文名称：Experiments of Medical microbiology 课程编号：×××（仿宋常规小4号） 实验学时：20学时 学分：××（仿宋常规小4号） 适用专业：临床医学专业七年制、五年制 先修课程：医学微生物学 开课学院：医学院 开课学期：第四三学期、第四学期 教材及实验指导书： 贾文祥主编，《医学微生物学》，人民卫生出版社，2005年8月第1版。 实验课程简介 医学微生物学是一门实践性很强的基础与临床之间的桥梁课程。理论课中的许多基本概念、基本规律、生物学特性都需要通过实践来验证说明。微生物学实验课的宗旨就是通过与理论课相关的实验课的学习，让学生更好的理解、掌握、运用所学的理论知识，培养学生分析问题、解决问题和实验操作的能力。 实验课性质、目的和任务 性质：独立设课 目的：加深理解并巩固理论知识，学习和掌握有关的实验操作技术。培养学生观察、思考和分析问题的能力、动手能力及独立工作能力。 任务：细菌形态学观察技术；细菌培养技术,细菌的生化反应检测；菌分布与外界因素对细菌影响；综合性实验--流感病毒的分离鉴定；病原性球菌的检测；综合性实验—肠道杆菌的检测；其他细菌。 实验课教学基本要求 1、实验课前做好预习，明确本次实验课的内容及其原理、方法和注意事项。 2、实验过程中要仔细认真，注意分工协作。操作内容要按操作步骤进行，学会正确操作手法、准确记录实验结果。示教内容要注意观察，并记录好相关内容。 3、严格遵守实验室规则，在微生物实验课上，要树立“有菌观点”，严格掌握和不断完善无菌操作技术。 4、科学总结，实验完毕应自行分析实验结果，得出可能的结论，并总结实验中的体会和经验。除当堂作好实验记录及绘图外，还应按规定完成系统实验报告。 实验教学的内容与基本要求 第一次试验 细菌形态学观察技术： 实验目的： 掌握无菌操作、油镜使用方法； 熟悉细菌的基本形态和特殊结构的镜下特点； 掌握革兰氏染色法并了解其在医学实践中的意义。 教学基本要求： 熟悉细菌形态学检查的基本方法； 熟悉细菌染色标本的基本制作步骤； 掌握革蓝染色法的步骤、医学意义以及主要原理； 熟悉显微镜油镜头的使用及保护； 掌握细菌的基本结构形态特征； 熟悉细菌的特殊结构形态特征。 实验内容提要： 宣读医学微生物学实验室规则 显微镜油镜头的使用及保护 细菌基本形态和特殊结构标本片示教 细菌涂片的制备及革蓝染色法 实验类型： 验证性实验 必修或选修：必修 使用的主要仪器： 光学显微镜、镜油、二甲苯等 2）葡萄球菌、大肠埃希菌培养物、接种环、玻片、酒精灯等 第二次试验 细菌培养技术和生化反应 实验目的： 掌握细菌的分离培养技术及纯种菌接种法; 熟悉细菌各种生长现象及细菌的代谢产物; 了解细菌常用培养基及生物因素对细菌的影响。 教学基本要求： 掌握培养基的制备原则及各种培养基的接种方法 熟悉鉴别细菌常用的几种生化反应原理及方法 熟悉细菌的生长表现 了解常用培养基的制作过程 实验内容提要： 培养基制备原则和程序介绍 细菌的接种技术演示及操作 细菌的生长表现观察 常用的几种生化反应检测方法及意义 观看“病原性细菌的检测与防治”录像 实验类型：验证性实验 必修或选修：必修 使用的主要仪器： 各种培养基、配制基础培养基的各种原料 葡萄球菌、大肠埃希菌培养物、接种环、酒精灯等 “病原性细菌的检测与防治”录像带 第三次试验 细菌分布与外界因素对细菌的影响 综合性实验--流感病毒的分离鉴定（1） 实验目的： 熟悉细菌的分布情况及外界因素对细菌生长的影响 熟悉呼吸道病毒的分离培养与鉴定 教学基本要求： 掌握紫外线杀菌原理、应用范围及高压蒸汽灭菌的原理、应用 掌握药敏试验方法（纸片法）并了解其医学意义。 熟悉实验室常用的消毒、灭菌、除菌的仪器、原理及用途。 了解化学消毒剂对细菌的影响原理。 掌握临床呼吸道病毒感染标本的采集、处理及送检原则。 掌握流感病毒的分离培养---鸡胚尿囊腔接种技术。 实验内容提要： 细菌的分布检查—-空气、咽喉、体表、物品。 细菌的药物敏感试验 化学消毒剂的杀菌试验 紫外线的杀菌试验 综合性实验—流感病毒的分离培养（1）——鸡胚尿囊腔接种 实验类型：验证性实验，综合性实验 必修或选修：必修 使用的主要仪器： 1) 紫外线灭菌灯、常用抗生素药敏纸片、固体平板培养基。 2) 培养箱、12-14日龄的鸡胚、检卵箱、石蜡、钢锥、注射器、吸管等。 第四次试验 综合性实验--流感病毒的分离鉴定（2） 实验目的： 熟悉呼吸道病毒的分离培养与鉴定的全过程 教学基本要求： 综合性实验—流感病毒的鉴定血球