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活动名称：洗刷刷（音乐）
活动目标：
在引导幼儿用肢体表达刷子特征的过程中，进一步体验音乐活动的愉悦。
在聆听不同乐曲性质的过程中，提升幼儿对音乐的感受力和表现力。
活动准备：
1、各种刷子，音乐。
活动过程：
出示各种刷子，引起幼儿兴趣
幼儿观察各种刷子，说说你认识的刷子。
说说刷子的用处，并用动作学一学。
歌表演。
播放《刷牙歌》幼儿听音乐自由表演刷子舞律动。
教师观察幼儿有代表性的动作。
出示小锅刷，引起幼儿兴趣。
这是什么刷子？它有什么用？
欣赏教师表演的舞蹈。
模仿教师扮演的小锅刷舞，并在此基础上想像律动。
播放音乐《圆舞曲》幼儿表演律动，感受三拍子乐曲的旋律。
观看多媒体中的雨刷。
交流有关车雨刷的经验。
播放音乐《洗刷刷》自由创编小车刷的舞蹈。
听音乐创编各种那个扭动身体的动作。
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