第3课温度传感器.docVIP

六年级信息技术集体备课教案 课 题 第3课 电子温度计——温度传感器 课 型 新授 课 时 1课时 主备人 印海燕 修改人 教学目标： 1．知识与技能 认知温度传感器极其应用，了解湿度传感器。 2．过程与方法 通过观察实物和网络进行知识的学习。 3．情感态度与价值观 感受物联网在生活中的作用，激发了解物联网的兴趣。 4．行为与创新 积极思考生活中的物联网，感受信息技术的作用。 教学重难点： 重点：认知温度传感器极其应用，了解湿度传感器。 教学准备： 多媒体网络教室 教学过程 修改案 一、导入 同学们，在上节课的学习中，我们了解了红外线传感器，实际上我们生活中这样的传感器还有很多，你知道还有些什么吗？ 大家说了很多，今天老师给大家带来了其中一样，大家看看这是什么，你知道它使用的是什么传感器吗？ （出示课题：电子温度计——温度传感器） 二、温度传感器 这是在我们生活中常见的电子温度计，它使用的是温度传感器，那么温度传感器是做什么的呢？大家一起看看书上的介绍。能够探测物体温度及其变化并转换成电信号的电子器件叫作温度传感器。 大家思考一下，温度传感器的作用很明显和红外线相同是用来探测温度的，那么它能用在什么方面呢？ 小组讨论，并进行汇报 师：温度控制，还有探测环境，在一些环境中也可以搭配红外做报警装置等等。它的用途也是相当广泛的。 三、湿度传感器 在天气预报中，经常会出现温度和湿度的预报，这是因为对种植业来说，湿度和温度同样重要。湿度指的是什么有同学知道吗？ 原来我们的空气，是有一定的水汽，水汽的多和少对环境还是很有影响的，这也是很多铁制品，在放置一段时间后，会生锈的原因，那么怎么样的湿度是适宜的呢，我们一起来看看书上的介绍。 学生观察书上的介绍，了解适宜的湿度数据。 温度不控制，对生活的影响大家很容易感受到，那么湿度如果不控制，对我们的生活是否有影响呢？请学生上网搜索相关知识，组内交流，进行汇报。 四、总结 通过今天的学习，我们简单的了解了温度和湿度传感器，相对于温度我们比较熟悉，湿度我们是第一次了解，但大家可以发现，它在我们的生活中，其实也有非常重要的影响。课后希望大家通过自己的观察、调查等相关的途径，更加客观清楚的认识这两种传感器，了解它们的技术应用，在生活实践中体验到它们带给我们的方便和巨大作用。 板书设计 电子温度计——温度传感器 温度传感器 湿度传感器 教学反思