从儿童绘画中探绘画的本质与创作灵感.docVIP

从儿童绘画中探寻绘画的本质与创作灵感 1 儿童绘画的特点与认知过程 儿童画以其质朴的绘画形式和热情奔放的绘画手笔付以灿烂大胆的颜色，带给人们惊喜和独特美感；稚拙、天真、扭曲、不均，是任何人作品无法比拟的。而成人画种繁多，选材广阔，因艺术家阅历和视野的不同，因不断吸收各种因素，在风格上多样、繁杂、含义颇深。 所谓儿童绘画，从广义上讲12岁前儿童的绘画都叫做儿童画，从狭义上讲儿童的创意画叫儿童画。只要这一年龄段的孩子发自自我内心的绘画，都带有儿童的心理和生理基本特征，所以称“儿童画”。因为儿童对形体、结构、空间、色彩等很多的客观造型因素还缺乏理解和认识，因此儿童在绘画时表现出的各种各样的特点和所采用的表现方法与成人有很大的区别。 儿童绘画呈现出以下几个主要审美特征： １.率性天真：儿童稚拙天真，其绘画艺术具有朴素的自发性，瞬间的愉悦和坦率的特点，给人清新、真实、活泼和自由的美感。 ２.稚拙夸张：儿童在绘画时所画物象简单粗糙，造型夸大或扭曲，往往对感兴趣的形象和部位表现相对具体，有夸张倾向，其它形象相对简单、概括。如画人常是头大身体小，眼睛和嘴巴画的显著，动作幅度夸大，色彩强烈、主观意向性强。 ３.抽象求全：儿童通常是用简单抽象的线条来描绘对象，如画人像抽掉了人的不同性别、年龄、外貌特征，仅保留区别于其它动物的主要特征；往往将不同角度看到的东西及知道的、想到的或彼此无关的东西都拼凑罗列到