2019年历史高考备考思路（河北正定培训，09.15）(共63张PPT).pptxVIP

立足核心素养 能力全面提升 —2019年历史高考备考思路 必须关注核心素养教育部考试中心为2018高考命题定调核心观点：用党的十九大精神统领高考命题工作全面落实立德树人要求命题：要引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色 和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱 负和脚踏实地。 文科综合体现学科素养导向，引导教学深入探索 ——姜钢、刘桔《牢记立德树人使命 写好教育考试奋进之笔》2018年3月3日《中国教育报》历史学科核心素养立意要通过唯物史观对所认识的史事全面客观进行考察唯物史观建构正确的历史认识落实立德树人的任务对历史进行认识要将所认识的史事置于具体的时空条件下进行考察时空观念要依据可靠的史料作为证据对史事进行推理和论证史料实证所有历史叙述在本质上都是一种对过去事情的解释历史解释任何历史阐释都蕴含着一定的价值判断和人文情怀 家国情怀素养1：唯物史观唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的，要透过历史的纷杂表象认识历史的本质，科学的历史观和方法论是非常重要的。唯物史观使历史学成为一门科学，只有运用唯物史观的立场、观点和方法，才能对历史有全面、客观的认识。马克思主义的唯物史观，如： 社会存在决定社会意识、经济基础决定上层建筑、生产力决定生产关系，同时每一个后者都会对前者产生反作用；人类