人教版高一历史必修一教案表格式全册(集体备课)《第12课鸦片战争》教案.docVIP

高一历史备课组集体备课教案 主备人： 教学对象： 时间： 课 题 课程标准 列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 教学目标 知识与能力：掌握鸦片战争爆发背景、虎门销烟、第二次鸦片战争爆发的原因、第二次鸦片战争中的重大事件；理解两次鸦片战争的关系，两次鸦片战争中国战败的原因、对中国的影响及启示 过程与方法：采取学、思、论、导四步教学法。即自学，深思，讨论，点评诱导。 情感态度价值观：联系香港地区割失和今天重回祖国怀抱的历史，让学生明白“封闭必然落后，落后就要挨打”的道理，使学生从历史的教训中得到启示，认识改革开放的伟大意义，激发振兴中华的历史责任感。X k B 1 . c o m 重点难点 重点：《南京条约》的内容和影响。 难点：鸦片战争后的中国。 教学方法 比较法、资料收集法 教学手段 多媒体课件、学案 教学时数 二课时 教学过程 集体教案 个性化教案 第一课时 【导入新课】 回忆《德意志帝国宪法》的主要内容，说出法国共和制和德国君主立宪制的异同。 【教学过程】 A、各组合作按照学案提纲完成本课基本内容。(15分钟) 一、第一次鸦片战争 1、时间：1840—1842（道光帝在位） 2、原因：①根本原因：英国完成工业革命，蓄意打开中国市场 ②直接原因：林则徐虎门销烟 3、结果：签订《南京条约》 ①:被迫开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处通商口岸 ②割让香港岛给英国 ③允许英商进出口货物应缴纳关税由中英双方协定（ 体现了侵略的根本目的） ④列强取得了领事裁判权，片面最惠国待遇，居住及租地等特权。 4影响: ①政治： 中国的主权和领土完整遭到破坏 （中国开始沦为半殖民地半封建社会，社会性质、社会矛盾、革命任务变化。是中国近代史开端） ②经济： 独立发展的道路被迫中断，并被迫卷入资本主义市场 （自然经济开始解体，沦为列强的商品市场和原料产地） ③思想：掀起了开眼看世界（西学东渐）的思潮新 -课-标 - HYPERLINK / 第-一 -网 ④外交：由闭关锁国到被迫开放 ⑤习俗：社会习俗发生变化 二、第二次鸦片战争 1、时间：1856年10月—1860年（咸丰帝） 2、原因：西方列强为了扩大在华利益，提出全面修约的要求，被清政府拒绝 3、参与国：英法联合发动，美俄趁火打劫 4、典型事例：火烧圆明园 5、结果：签订《天津条约》和《北京条约》 6、影响： ①政治：a、中国的领土和主权进一步沦丧，半殖民地半封建化加深 b、清政府权力结构发生变化 ②经济：a、自然经济进一步解体 b、洋务运动兴起，中国的近代化运动起步 C、民族资本主义产生 ③思想：掀起了中体西用的思潮 B、小组主持，合作探究重点难点问题。（15分钟） 1、请思考：两次鸦片战争开放的通商口岸的布局有何不同？ 2、结合所学，你认为鸦片战争失败的原有哪些？ 3、一个西方学者曾经这样说：“……西方用‘坚船利炮’打开古老帝国闭关锁国的大门，给他们带去了先进的思想和先进的生产力，瓦解了这些古老帝国的腐朽思想和落后的、个体的、小农式的生产方式。……因此,没有鸦片战争就没有中国的近代化! ”你是否赞同上面的说法? 鸦片战争在导致了近代中国落后的同时,有没有促进近代中国的发展? C、各组质疑。(5分钟) D、课堂检测。(5分钟) 第二课时 学案练习评讲（见学案） HYPERLINK / w W w .x K b 1 .c o M 板书设计 作业布置 1.完成《优化课后作业本》 2.默写： 教学反思 系列资料 HYPERLINK