语文人教版六年级上册《斑羚飞渡》第二课时.pptVIP

七年七班 吴雪钦 （第二课时） 身陷绝境--- 峰回路转--- 试跳成功--- 成功飞渡--- 走向彩虹--- 学习目标： 1、细致体会斑羚在生死关头所表现出来的悲壮； 2、通过本节课的内容激发学生关爱动物，善待生命的情感。 1、处境的悲壮 2、飞渡的悲壮 （一老一小斑羚） 3、镰刀头羊的悲壮 问题一：处境的悲壮体现在课文里的哪些地方呢？ 问题二：文中第9段一老一小斑羚是如何体现飞渡的悲壮呢？ 飞奔 起跑 跃 跳 紧跟 钩 蹿跃出去 猛蹬 起跳 升高 落 坠落 复述斑羚试跳（飞渡）的过程： 飞渡体现了斑羚勇于牺牲，视死如归的精神。 问题三：镰刀头羊的悲壮 1.陷入绝境，悲哀地咩了数声—— 无能为力 警告同伴 想出办法 组织自救 牺牲自我 悲壮抉择 2.一头母斑羚恍惚地走进彩虹的斑斓光带，头羊发出咩咩吼叫—— 3.老年和年轻斑羚两个队伍力量悬殊时，悲怆地轻咩了一声—— 　　…… 具有智慧从容镇定的镰刀头羊最后悲壮地消失在彩虹中。。。 （一） 操 作 方 法 无忧PPT整理发布 头羊的悲壮 飞渡的悲壮 处境的悲壮 斑羚：勇于牺牲，视死如归的精神团队精神 当你面对这一切时，你想对人类说些什么呢？ …… 开辟标语专栏，请同学们每人写出一条保护动物的标语，贴在墙报上，比一比看谁写得好，保护动物要落实在行动上。 当你面对这些时，你想对人类说些什么呢？试着写一篇200字左右的小短文，谈谈你的看法。