语文人教版六年级上册《山中访友》习题.docxVIP

姓名： 《山中访友》习题精选 　　一. 看拼音，写词语。 　　 qīng shuǎng yín sòng chàng hè dǒu qiào jīng zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ào mì dé gāo wàng zhòng bié yǒu shēn yì ( ) ( ) ( ) 　　二. 比一比，再组词。 　　激（ ） 瀑（ ） 　　邀（ ） 爆（ ） 　　峦（ ） 洒（ ） 　　恋（ ） 酒（ ） 　　三. 你能判断出下面句子的修辞方法吗？用“——”选择。 　　（1）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 　　　　（比喻 拟人 夸张 对偶） 　　（2）啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 　　 （比喻 拟人 夸张 对偶） 　　（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？ 　　 （设问 反问 疑问） 　　（4）喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈论些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 　　 （设问 反问 疑问） 　　四．阅读下面课文片段，回答问题。 　　 捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数（ ）的纹理，我看到了它（ ）的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的（ ）。 　　（1）结合课文内容在（ ）里填写准确的词语。 　　（2）作者在山中访友遇到了________________________,采用了____________修辞手法将这些朋友介绍给我们。 　　（3）找出文中的动词：______________________________，这些动词的运用，好处是_______________________。