语文人教版六年级上册《唯一的听众》PPT课件.pptVIP

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2019-03-28 发布于河南
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11 唯一的听众;复习：是什么给了我动力，让我起了这么大的变化？;自学提示：;1.在我失落、沮丧的时候老人安慰、鼓励我;我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。（老人真的“耳朵聋了”吗？她为什么说自己“耳朵聋了”？）;2.我没有信心时老人鼓励、督促我。;3.每天练琴时，他不是的鼓励我，督促我，给我勇气与力量;4.我有了成绩，她夸赞，提醒我。;5、浏览课文，找出描写老人神态的一个关键词。平静 6、描写老人神态平静的句子在文中总共出现了几次？请找出来。;一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。她一直很平静地望着我。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……; 老人平静地望着“我”拉琴，其实是对我无声的关切和鼓励。从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切和鼓励，读出了老人为“我”琴技的点???进步而高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼神像深深的潭水。;当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说…… 当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在说…… 当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼神平静地望着我，仿佛在说……;再见