初二数学15.2.4异分母的分式相加减课件优质教材.pptVIP

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  • 2019-03-30 发布于天津
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初二数学15.2.4异分母的分式相加减课件优质教材.ppt

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第十五章 分 式; 从甲地到乙地有两条路,每条路都是3 km,其中第一条路是平路,第二条路有1km的上坡路,2 km的下坡路。小丽在上坡路的骑车速度为v km/h,在平路上的骑车速度为 2v km/h,在下坡路的骑车速度为3v km/h,那么 当走第一条路时,她从甲地到乙地需多长时间? 当走第二条路时,她从甲地到乙地需多长时间? 她走哪条路花费的时间少?少用多长时间? 你能解答上边的问题吗?;; 2009年、2010年、2011年某地的森林面积(单位: km2)分别是 S1,S2, S3, 2011年与2010年相比,森林 面积增长率提高了多少? 2011年的森林面积增长率是 2010年的森林 面积增长率是 2011年与2010年相比,森林面 积增长率提高了 从上面的问题可知,为讨论数量关系,有时需要 进行分式的加减运算.;(来自教材);;计算:;;(1)异分母分式相加减,先用通分的方法化异分母为同分 母,然后按同分母分式加减法的法则计算;当分子、 分母是多项式时,首先要进行因式分解;如果计算结 果不是最简的,一定要进行约分将其化为最简分式或 整式. (2)警示:分数线有三个作用:①括号作用;②比的意思;

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