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- 2019-04-05 发布于广东
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澳大利亚TAFE院校跨境教育质量监控趋势及借鉴
摘 要:随着高职院校中外合作办学项目规模的不断扩大,如何开展 有效的质量监管已成为当前迫切课题,澳大利亚TAFE院校的做法为我们 提供了思路。近年来,澳大利亚为了重塑TAFE教育的国际形象,采取了 一系列措施,从国家和院校层面对TAFE跨境教育质量强化了监控,监控 过程中也面临着与境外合作院校合作关系的协调问题。未来,将先进评价 标准引入质量监控的同时,TAFE院校将更注重与境外院校的“合作关系” 治理。分析澳大利亚TAFE院校强化跨境监控的内在逻辑有助于理解我国 职业教育的内涵发展:首先,对教育质量的监控必须适应社会经济发展的 需求;其次,质量监控效果有赖于制度保障;最后,以风险审计为基础的 跨境质量监控模式值得学习模仿。
关键词:TAFE;跨境教育;质量监控
作者简介:朱正浩(1972-),男,浙江余姚人,浙江工商职业技术学 院教授,首都经济贸易大学工商管理学院技术经济与管理专业博士研究 生,研究方向为技术经济与管理;姚奇富(1965-),男,浙江余姚人,浙 江工商职业技术学院校长,教授,厦门大学教育学院博士研究生,研究方 向为高等教育管理;武莉莉(1979-),女,河北省张家口人,浙江工商职 业技术学院讲师,研究方向为财务管理。
基金项目:浙江省教科规划项目“TAFE院校跨境质量监控体系研究:
基于浙江工商职业技术学院的实践与
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