爸爸的花儿落了第二课时教学案.docxVIP

兆麟初级中学初一学年语文学科教学案 课题：《爸爸的花儿落了》 课型：新授课 授课时间：第二周 学案编号：7-1-2-2 主备人：何李莉 组长：何李莉 教法指导眼前事 由衣襟上的 毕业典礼之前粉红色夹竹 教法指导 眼前事 由衣襟上的 毕业典礼之前粉红色夹竹 桃花， 回忆往事 回想去医院探望爸爸的情形, 回忆六年前因赖床受惩罚的 情形。爸爸送夹袄和钱。 礼堂的钟声响起 毕业典礼中 由韩主任讲话 和唱骊歌 想到爸爸不会来，想到爸爸 的病和因病不能料理花回忆 爸爸爱花的情形 想到很多人盼望自己长大回 忆自己闯练汇款到日本的事 学生概括，教 师引导整理 归纳 一、 教学目标 1、 体会学习插叙和伏笔的写作技巧。 2、 整体把握文章的情感，体味父亲的形象。 二、 教学重点 1学习插叙和伏笔的写作技巧. 2体味父亲的形象 三、 教学难点 体味父爱，体味成长 四、 教学流程 （一）导入新课 （二）检测提高 1、文章写了一些事情，其中哪些是眼前的事，哪些是过去的？回 忆的事情是怎样引出的？ 现归纳出插 现归纳出插 叙在举一些 例子帮助理 解 毕业典礼之后看到满院零散的花， 意识到爸爸的花儿落了 听到老高的话 （爸爸去世了） 2、由写眼前的事穿插写过去的事这使用的是什么样的记叙顺序？ 插叙是叙述方式之一，其特点是在原先的叙述过程中，由于表 达的需要，中断原先的叙述，插入另一段叙述。插入的叙述结束 后