七年级《黄河颂》学案教师版.docVIP

PAGE 长沙市明德华兴中学七年级（下）语文学案 《黄河颂》 主备人：苏静 班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 通过昨天的预习，下列目标中哪些是你已经知晓的，请打上“√”，还有待在本节课解答的请记上“？” 【预习目标（学习目标）】： 知识目标：了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容。 技能目标：提高朗读诗歌的能力。 情感目标：感受中华民族的英雄气概，培养学生的爱国情操。 【重点难点】 反复诵读，感悟诗歌的思想感情。 学习过程： 【课前预习，快乐启航】 收集资料 光未然：原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。1927年在中学时代即参加革命工作，“四一二”反革命政变后辍学，曾做过学徒、店员和小学教师。1936年抵达上海参加抗日救亡运动并从事进步文艺活动。1935年8月创作《五月的鲜花》歌词，以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息广为传唱。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。新中国成立后，曾担任《文艺报》、《人民文学》主编。 《黄河大合唱》：著名诗人光未然（张光年）为配合音乐家洗星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。共有八个乐章，分别是：《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河》。诗中雄奇的想象与现实图景交织在一起，组成一幅壮