语文人教版六年级上册丰富的音响世界.pptVIP

弟兄两个，隔山而坐，任何声音，休想逃过！ ;丰富的音响世界; ;请你听.......;听声音，想象场景;; 吃过午饭，小华就躺在卧室的床上看起了自己心爱的书。过了不知道有多久，小华抬头看了看墙上的挂钟。这一看不打紧，他发现已经是中午1：50了，还有10分钟就要上课。糟糕！他慌忙穿上衣服就要出门。这时，妈妈左手拽住他，右手举着一件厚夹克，说：“变天了，快加上。”小华一把夺过夹克就飞快地跑出了门，也没听清妈妈在后面喊些什么。; 小华一边小跑，一边穿衣，衣服套上了，可是他觉得背后总有点不舒服，但也顾不上这么多了，就“蹬蹬蹬”地向学校跑去。 当他气喘吁吁来到学校，上课铃声“丁零零”地响了。他一推开教室门，全班同学就是一阵哄笑。小华觉得很不好意思，就吐吐舌头赶紧跑到座位上。这时，同学们又是一阵更加起劲的哄笑。小华觉得有些莫名其妙。直到同桌李军指了指他的脑后，他侧过头才发现竟然有一个衣架挂在夹克衫的帽子上！嘻嘻，难怪大家笑得这么起劲呢！他这才意识到那会儿妈妈为啥要追出门了……; 编故事时请注意： ①要认真听音响，仔细辨别各种声音。 ②要恰当地组合音响，展开大胆合理地想象。 ③编的故事要合理、完整，语句要通顺。 ;评议标准;;交流小贴士;;敬请指导！！！