反应热的测量与源充分利用.docVIP

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  • 2019-08-05 发布于江苏
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自主学习模式化学教学案 姓名 高二 班 日期 月 日 编号 023 课题: 反应热的测量与能源充分利用 课时:3课时 一、学习目标: 1.初步学习测定化学反应的反应热的实验方法,能正确分析误差产生的原因,并能采取适当的措施减小误差。 2.知道盖斯定律的内容,熟练运用盖斯定律计算化学反应的反应热。 3.了解使用化石燃料的利弊和新能源的开发。 二、学习指导: 板块一 反应热的测量 【自学指导】阅读课本相关内容,完成下列问题 1.实验室可用 来测中和热。 2.中和热的概念:所放出的热量。 3.中和热可表示为: 4.中和热计算公式△H= 5.量热计的结构如下: 思考:在测定中和热时,常用NaOH溶液与盐酸、KOH溶液与盐酸、NaOH溶液与硝酸的稀溶液进行探究实验。三个反应的反应热是否相同?为什么? 总结:在中和热测量实验中的注意点: 溶液中。 板块二 盖斯定律的应用与计算 1.内容: 一个化学反应,无论是 ,还是分 ,其总的热效应 ,即化学反应的焓变只与反应的 和 有关,而与反应的 无关。如图所示: ΔH= 2.意义: 有些反应进

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