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2.7 二次根式
第二章 实数
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学练优八年级数学上(BS)
教学课件
第3课时 二次根式的混合运算
学习目标
1.熟练掌握二次根式的综合运算.(重点、难点)
导入新课
观察与思考
如果梯形的上、下底长分别为 cm, cm,高为 cm,那么它的面积是多少?
讲授新课
例1:计算:
解:
(1)
(2)
解:
(3)
二次根式的混合运算,一般先将二次根式转化为最简二次根式,再灵活运用乘法公式等知识来简化计算.
例2:已知 ,求
解析:先化简已知条件,再利用乘法公式变形,即a2+b2=(a+b)2-2ab,最后代入求解.
解:
例3:教师节就要到了,李欣同学准备做两张大小不同的正方形贺卡送给老师以表示祝贺,其中一张面积为288平方厘米,另一张面积为338平方厘米.如果用彩带把贺卡镶边会更漂亮,她现在有1.5米的彩带,请你帮忙算一算她的彩带够不够用.
解析:可以通过两个正方形的面积分别计算出正方形的边长,进一步求出两个正方形的周长之和,与1.5米比较即可得出结论.
解:贺卡的周长为
答:李欣的彩带够用.
当堂练习
1.下列计算中正确的是( )
B
(1) ;
(2) ;
(3) .
解:
(1)
(2)
2.计算.
解:
(3)
=10 .
3.在一个边长为 cm的正方形内部,挖去一个边长为 cm的正方形,求剩余部分的面积.
二次根式的运算
乘除法则
课堂小结
加减法则
乘除公式
见《学练优》本课时练习
课后作业
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