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- 2019-04-12 发布于河南
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新目标英语八年级下Unit 9 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学设计
一、教材内容及分析
??? 本单元的目标是运用句型Have you ever been to...?和Ive never been to..’,谈论现在完成时态。本单元的所有活动以“谈论过去的经历”为话题逐一展开。本单元 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学分为A,B两部分。A部分使学生积极参加各项学习活动,B部分则巩固学习效果。还应当与文化背景知识的学习与能力训练的有关练习结合起来,使学生能逐步地掌握知识.??? Section A la-2c首先以图片的形式呈现了本单元的重点语法现象现在完成时的用法,然后设计了听力活动、俩俩对话活动,从听说角度训练了本单元的核心句型,并在Grammar Focus中进行了归纳总结。
??? Section A?3a-4所设计的活动,则先通过一篇任务型阅读----你曾经去过迪斯尼乐园吗?让学生进一步熟悉这一新的语言现象,再通过两个俩俩结对活动,分别从半开放性的和完全开放性的话题入手,进一步发展学生的听、说技能。Section B la-2b先通过对英语学习目的关注,呈现了听力活动中所要用到的词汇及句子。然后,设计了两个听力活动,分别从两个层面,从宏观到细节,帮助学生掌握如何运用现在完成时谈论过去的经历,从而进一步学习现在
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