创新设计 绪论内容资料.pptVIP

机 械 创 新 设 计;第一章 绪 论 ;4. 创造与创新区别;1.1 机械创新设计概述; （4）总体设计 在原理方案和结构方案设计的基础上全面考虑产品的总体布置、人机工程、工艺美术造型、包装运输等因素，画出总装配图。 （5）施工设计 将总装配图拆成部件图和零件图，根据加工和装配要求，标注公差、配合及技术要求，绘出全部生产用图纸，编写设计说明书、使用说明书，列出标准件、外购件明细表及有关文件等。 ;1.2 创新能力的构成;自信心差、自卑感较强的人，会错误认为自己没有创造力。（不自信的理由：年纪轻、学历低、外行。;1.3 机械的创新目标; (2) 国际间的竞争一般来说是综合国力的竞争，综合国力的竞争最终归结为人才的竞争，而人才的竞争主要是创新能力的竞争，因此培养、开发国民的创新能力至关重要。 (3) 消除中国和发达国家在科学技术和经济发展方面的差距要靠创新。中国在知识创新、技术创新、工业化方面与发达国家有很大的差距，只有依靠创新才能迎头赶上，才能赢得发展、赢得未来。;因此，苏联若不尽快设法清除噪声，一旦爆发战争，苏联的核潜艇将是一堆废铁。经过苏联专家的分析，原来核潜艇的噪声主要是由螺旋桨造成的，尤其是制造螺旋桨的加工精度对噪声有着决定性的作用，而当时苏联在机加工的领域内和美国相比有一定的差距。后来苏联通过在第三国买了数台高精度的数控系统及数控软件——CAMMAX，从而成功地解决了螺旋桨加工的精度问题，并将新加工的螺旋桨安装在核潜艇上，极大地降低了核潜艇的噪声，瓦解了美国方面的优势。; (2)摩擦对机械运动特性的影响 摩擦是影响机器工作性能的重要物理现象，由于摩擦将导致运动副元素的磨损，从而使得构成构件的零件强度降低，使用寿命缩短。由于摩擦导致磨损使得运动副的间隙增大，使得机械的传动精度和机械效率降低 。 ;1.4 本课程的内容、性质和目的 ; 机械创新设计课程是一门培养学生创新意识、启发创新思维和介绍创新设计方法的专业选修课。 本课程(包括它的全部教学环节)的主要目的是培育学生以下几方面的能力。 (1) 培养创新思维习惯、初步掌握创新技法。 (2) 掌握创新设计的一般方法，特别是机械系统功能原理设计方法的初步建立。 (3) 养成综合运用所学机械、电子、计算机等知识进行机电一体化系统设计的习惯。 (4) 掌握机构组成设计实验和机械、电子、计算机和控制综合训练实验。 (5) 树立勇于创新、实事求是、团结协作的精神。 (6) 了解机械创新设计和机电产品设计的新发展和新技术的应用。;;中科院院士 控制论专家——宋健;实际操作能力一是——实验技能;实际操作能力二是—计算机技能;信息收集与加工能力