鱼类行为学研究概述【文献综述】.docVIP

毕业论文文献综述 水产养殖 鱼类行为学研究概述 摘要：本文简要地阐述了鱼类行为学的发展过程，并系统地介绍鱼类行为学的研究目的、研究内容，总结了鱼类行为学的研究方法。进一步提出了鱼类行为学研究在实践中的应用前景。 关键词：鱼类，行为学，研究进展 作为最低等的水生脊椎动物的鱼类，人们一直人为其只会简单地生活在水中，至于智慧几乎不被人们所注意。但是经过许多学者多年研究，发现鱼类不但反应灵敏、学习迅速，而且记忆力持久，甚至能够使用工具[1]。所谓动物行为就是指动物在进化过程中通过自然选择而对环境变化产生的适应性反应，分为本能行为和学习行为。本能行为就是与生俱来的遗传行为，是按照一定程序进行的行为活动；而那些通过后天认知训练获得的经验性行为则称为学习行为，孙忻、王丽将其分为习惯化学习、模仿学习、印迹学习、条件反射、推理学习五种[2]。 1 鱼类行为学的发展 行为学的发展始于上世纪初，直到1973年第一次将诺贝尔科学奖颁发给洛伦兹、延伯根和符瑞西三位动物行为学家，动物行为学方才在世界范围内掀起了一股研究热潮，但相对来讲，鱼类行为学研究开展较晚，上世纪中叶，随着动物行为学的发展以及渔业生产的迫切需要，鱼类行为研究逐渐被人们所重视。1926年Kyle论述了鱼类的洄游问题[3]，1928年Bull就鱼类的条件反射进行了一系列的研究。之后的大多数的研究都是围绕着鱼类的捕捞进行的，1967年联合国粮农组织(FAO)在挪威召开了鱼类行为和渔具、渔法的国际会议[4]，1977年国际水生生物管理中心( ICLARM) 在意大利召开的会议上专题讨论了鱼类行为以及与捕捞业、养殖业的关系[5]。1992 年国际海洋理事会( ICES) 在挪威召开了规模较大的与捕捞有关的鱼类行为学学术会议, 会上强调了在渔业选择性捕捞、渔业资源评估和渔业资源管理等方面应用鱼类行为学知识的必要性。 2 鱼类行为学的研究的应用领域 2.1 开发新型渔业资源提高渔获效率 由于过度的捕捞，海洋渔业资源已经日益衰退，但需求量却在不断增大，水产品将必将步入供不应求的状态。因此，开发新型的渔业资源显得尤为重要。捕捞是根据鱼类行为特征，使用一定的渔具以及助渔助航设备将鱼捕获的过程[6]。总所周知，渔获效率与鱼类的集群、探鱼等行为密切相关，而了解鱼群行为的规律，不但能更有效的探测渔场，也能大大减少探鱼时间，从而提高渔获效益[7]。因此进一步了解各种经济鱼类的行为特征，开发研制合理、高效的渔法、渔具显得至关重要。 2.2 提高增养殖业的效益 鱼类的生长与养殖环境密切相关，因此，根据所养殖鱼类的行为规律为其提供良好的养殖条件，改良各种投饵设施对鱼类的生长十分有益[8]。如投放苗种时，幼鱼通常会作大范围的洄游，使得鱼苗的逃逸率及死亡率大大增加，若使用简易笼架和水草制成人工鱼礁或用绳子分隔水面并挂附水草等方法，可使幼鱼在栖息环境改变时更快趋于稳定，从而尽可能减少损失[9]。迄今为止，已有几十种水产动物和鱼类增殖放流成功，而在这个放流的过程中，幼鱼的行为规律对于增殖放流中幼鱼的成活率有十分重要的关系，做好幼鱼及其环境适应性的行为学试验，可以大大提高放流效果[10]。 3 鱼类行为学研究的主要内容 鱼类行为学与鱼类生态学、鱼类生理生化学、水产养殖学等学科密切相关，其具体研究内容主要包括以下几个方面。 3.1 鱼类行为的生理机制 鱼类生理学是研究鱼类行为的生理基础，主要研究的是鱼类的神经系统和内分泌系统对鱼类行为的影响。 每一个动物在其生活环境当中，会不断接受来自环境或体内的各种刺激，为了生存，它就必须具备对各种有害刺激做出相应的有利于自身生存的反应的能力[11]。鱼类是一种低级的脊椎动物，其脑已初步形成，中枢神经系统亦较为集中和增大，故当其受到环境或体内刺激时，会做出快速、专一的反应，此外还会通过内分泌系统做出持久的反应来适应生存环境的变化[12]。总之，神经系统和内分泌系统对行为的影响，是鱼类生理学和鱼类行为学的一个重要研究内容[13]。 3.2 鱼类行为的遗传 行为学和遗传学一直是生物学中两个各自独立发展起来的学科，但到上世纪60年代时，这两门学科交叉而形成了现代行为遗传学和行为遗传分析[14]。 行为不只是肌肉、神经细胞的简单模式输出过程，行为学的研究还应包括行为发生的原因、功能、个体发育和进化等方面[15]。鱼类行为遗传与进化的主要研究鱼类的遗传基础、遗传物质与行为表达之间的关系以及不同个体间遗传物质与行为的差异性[16]。 3.3 鱼类行为生态学 行为生态学作为一门新兴的分支学科，是行为学和生态学的交叉，主要研究动物的行为与其生物和非生物环境之间的相互关系，是动物行为学中发展最快、最活跃的一个领域[17]。国际上将其