【部编人教版】-三年级下册语文9.古诗三首《九月九日忆山东兄弟》课后习题一(有答案).docVIP

第九课《古诗三首》练习 一、看拼音写词语。 chóngféng yáoyuǎn huíyì jiā jié yì xiāng cùzhī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择恰当的解释。 见：A看到。B会见；会面。C对于事物的看法；意见。 （1）夜书所见 ( ) （2）他是个很有远见的人。( ) （3）国家领导接见了这些外宾。( ) 异：A.有分别，不相同 B.分开 C.另外的，别的 D.特别的 E.奇怪 （1）独在异乡为异客。（ ） （2）请大家看一下，这两朵花有什么异同。（ ） （3）我们班的李林同学成绩最优异。（ ） （4）小明的父母离异了，我们要多关心他。（ ） 三、在正确的读音上打“√”。　　 促（cù chù） 插（chā cā） 逢（féng fèng） 遍（ biàn piàn ） 忆（yǐ yì ） 倍（bèi pèi） 深（sēn shēn） 萸（yù yú ） 四、组词。 挂( ) 异( ) 倍( ) 亿( ) 佳( ) 导( ) 陪( ) 忆( ) 五、根据诗文内容填空。 《九月九日忆山东兄弟》的作者是 代诗人 ，诗中有一句广为流传的千古佳句是 。 六、根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。 1. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 _______________________________________________ 2. “我”一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。 ________________________________________________ 七、补充诗句，并回答问题。 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客， 。 遥知兄弟登高处， 。 （1）把古诗补充完整。 （2）《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，“ ， 。”表达了诗人远离家乡的寂寞，思念亲人心情。 （3）“ ?， 。”想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。 （4）题目中的“忆”是什么意思，你能从诗中找一个词来解释 。 （5）这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节， 的思想感情。 八、农历佳节习俗我知道。 正月初一 重阳节 吃粽子 五月初五 春 节 登高 八月十五 端午节 赏月、吃月饼 九月初九 中秋节 吃饺子 答案 一、看拼音写词语。 重逢 遥远 回忆 佳节 异乡 促织 解析：注意“逢”“遥”“促”的书写。 二、给带点字选择恰当的解释。 （1）A C B （2）C A D B 解析：结合语境，考查字义。 三、在正确的读音上打“√”。 　　cù chā féng biàn yì bèi shēn yú 解析：易混字音辨析。 四、组词。 挂彩 奇异 加倍 亿元 佳节 主导 陪同 回忆。 解析：形近字辨析。 五、根据诗文内容填空。 唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 解析：从古诗的作者、古诗的意境方面进行分析。 六、根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。 1.远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。 2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 解析：考查诗句的含义。 七、补充诗句，并回答问题。 （1）每逢佳节倍思亲 遍插茱萸少一人。 （2）独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲。 （3）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （4）思