10小一、按原文填空，回答问题.docVIP

一、按原文填空，回答问题。 1、一身（ ）的羽毛，一对（ ）的羽毛，加上（ ）似的分叉的尾巴，（ ）了活泼机灵的小燕子。 （1）这段话向我们描绘出了小燕子的（ ）的特点。 （2）羽毛是（ ）的，翅膀是（ ）的，尾巴是（ ）的。 （3）作者按照从（ ）到（ ）的顺序对小燕子进行了认真细致的观察。 2、才下过几阵蒙蒙的（ ）。微风吹拂着（ ）的柳丝。青的（ ）， 绿的（ ），各色鲜艳的（ ），都像（ ）似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，（ ）。 （1）给下列的字注音。 （ ） （ ） 拢 赶 （2）构成春天的景物是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（ ）和（ ）。 （3）这段话用（ ）手法，写出了( ）的景象。 3、蓝蓝的天空，（ ）连着（ ），多么像五线谱啊！（ ）成了音符，谱出了一只（ ）。 这段话作者把（ ）比作五线谱？把（ ）比作音符？ 4、天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。 果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像（ ）什么重担似的，慢慢地，（ ），使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全（ ）出了海面，颜色（ ）红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出（ ），射得人眼睛发痛。它旁边的云（ ）。 （1）写出意思相近的词语。 一刹那（ ） 夺目（ ） 突然（ ） 亮光（ ） （2）按照日出的顺序，在括号里写上序号。 （ ）发出夺目的亮光。 （ ）冲破云霞，跳出海面，颜色很红，仍然没有亮光。 （ ）旁边的云也有了光彩。 （ ）露出一小半，红而不亮。 （ ）上升时慢慢的，一跳一跳的，好像很费劲似的。 （3）这部分课文写 （ ）； 先写（ ）；再写（ ）。 5、它的光芒给黑云（ ）了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢（ ）出重围， 出现在天空，把一片片云（ ）成了紫色或者红色。 6、白杨树从来就这么（ ），这么（ ）。哪儿需要它，它就在哪儿 很快地（ ），长出粗壮的（ ）。（ ）遇到风沙（ ）雨雪，（ ）遇到干旱（ ）洪水，它总是那么（ ），那么（ ），（ ），（ ）。 这段话把（ ）当作人来写，它具有（ ）品格。 7、在外洞找泉水的（　　　）（　　），原来从靠左边的（　　）（　　）下方的（　　）（　　）流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船（　　　）（　　）。怎样小的小船呢？两个人（ ）（ ）仰卧，刚合适，再也没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着（ ）（