小学数学人教2011课标版二年级解决问题（连除）.pptVIP

三年级 数学 下册 人教版 东高垣小学 薛红丽 课件PPT 4 连除问题 课件PPT 教学目标: 1. 学生经历解决问题的过程，学会用除法两步计算解决问题。 2.通过解决具体问题，获得一些用除法计算解决问题的活动经验。 课件PPT 54÷3＝18（次） 我们是这样解决问题的: 阅读与理解 ↓ 分析与解答 ↓ 回顾与反思 仓库有54吨货物。用这辆卡车几次能运完？ 一次能运3吨货物。 课件PPT 知道了要把60人平均分成2队，每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人”。 三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？ 阅读与理解 怎样分析与解答呢？ 课件PPT 60÷2＝30（人） 60÷2÷3＝10（人） 30÷3＝10（人） 将60人平均分成2队，可以求出每队有多少人。 再将每队30人平均分成3组，可以求出每组有多少人。 还有其他方法吗？ 分析与解答 课件PPT 也可以先求出要将60人一共分成多少组。 再将60人平均分成6个组，求出每组有多少人。 3×2＝6（组） 60÷6＝10（人） 60÷（3×2）＝10（人） 课件PPT 每组10人，3组30人； 每队30人，2队60人。 解答正确。 这道题为什么用除法计算？ 因为都是