1-学员导向课程设计与开发训练-课程大纲.docxVIP

[键入公司名称] [键入公司名称 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 2 [键入公司名称] [ PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 2 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 学员导向培训课程设计与开发训练 课程大纲 【课程前言】 随着企业发展到一定的规模，自然产生了人才快速培养或复制的需求，以保证业务的传承和发展。此时，培训工作应运而生。企业往往开始从外部采购大量课程，也开始要求内部员工设计和开发，但是，外部的采购的课程，往往不能满足企业真正的需要；内部的课程，又往往过于“简单”。 怎么样的课程才是真正的“好”课程？ 如何评价外部的课程？ 如何设计和开发出适合企业需要而又符合学习规律的优秀课程？ 这些都是摆在企业培训管理人员面前的一道道难题。 本课程从企业实际出发，结合国外先进的理论技术和国内优秀企业的实践经验，把课程设计和开发的技术系统而生动的呈现给企业学员，在课程的过程中，学员可以按部就班的设计和开发出属于企业自己的课程模块。同时，还能掌握优秀课程的判断标准，提升企业培训管理水平。 【课程对象】企业内部专、兼职培训师，有一定的专业工作经验 【课程目标】课程结束后，学员能够 1、陈述培训和课程设计的目的 2、判断学习类型 3、判断学习目标是否为表现性目标 4、运用课程设计与开发的流程和工作，设计生成一个模块的课程 5、制定课程评估方法 【课程时长】3天，可拆分进行 【课程人数】30人以内，20人最佳 【课程内容大纲】 一、培训及课程设计与开发的目的 二、学习的本质 三、课程分析 1、教学目的分析 2、学习者分析 3、课程资源分析 四、课程设计 1、确定表现性目标 a、分析学习类型 b、选择表现性目标 2、分析学习过程任务 3、设计教学事件——九步法 4、生成教学大纲及心电图 五、课程开发 1、引起注意和告知目标 a、选择性认知 b、告知目标与激发动机 2、回顾与关联 3、开发教学活动 4、编辑教材 a、制作PPT b、制作学员手册 c、制作讲师手册 5、生成评估方法