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- 2019-07-04 发布于浙江
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六年级英语上学期教学大纲
教学背景:
六年级的学生已学过三年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习兴趣难以保持,两极分化较严重。因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,分层教学,保持学生的学习兴趣。一、小学六年级英语教学计划教学要求和任务。 1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯
2.初步养成良好的书写习惯。 3. 能按三会与四会的要求掌握所学词语。?? 4.能四会要求掌握所学句型。 5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。 6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录音材料。 7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。 8.能演唱已学的英语歌曲,能诵读已学过的英语歌谣。
二、教学重点难点。? 1.重点。 ①四会句型、单词。 ②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。 ③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。 2.难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 三、主要措施。 1.根据学生的年龄特征,充分利用直观教具和电教手
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