化学人教版九年级下册第八单元 课题一 金属材料.docVIP

第八单元课题1 金属材料 一、学习目标 1．认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 2．了解常见金属的物理性质，知道物质的性质决定了物质的用途。 3．知道生铁和钢等重要合金，以及合金比纯金属具有更广泛的用途。 重点难点：金属材料的物理性质、物理性质与用途的关系及影响金属材料用途的因素。 物质的性质决定其用途，但不是唯一因素。 二、导学过程 【课前热身】 1．用化学符号表示：（1） 元素名称 金 银 铜 铁 铝 钠 钙 水银 锌 铅 钾 锰 元素符号 （2）在暖瓶胆夹层内的银白色金属是 ；常用来作导线的金属是 ；白炽灯泡内的灯丝通常是由 制成的；温度计中填充的金属是 。 （3）地壳中居于前四位的元素是 ，含量最多的金属元素是 。 2．物质的物理性质包括：颜色、 态、 味、 点、沸点、 度、密度、溶解性、导电性、导热性、延展性等。 3．每人至少收集3种金属材料，并说明它的名称和用途。 【我能自学】 （一）纯金属 ：自学课本第2-3页图表，结合生活经验，填写 1．金属材料包括 和 ；目前世界年产量前三位的金属是 。 2．金属使用的历史：由青铜器时代到 年代，然后到铝制品时代。由于铝的 小和良好 现在世界上产量已超过铜，位于 之后，居 位。 3．铁、铝等大多数金属都显 色，但铜却呈 色；在常温下，大多数金属是固体，但汞却是 体。 看书第4页资料部分，了解“金属之最”，填写、记忆 4．导电性最强的金属是 ；硬度最大的金属 ；熔点最高的金属 ；目前，世界年产量最高的金属是 。地壳中含量最高的金属元素 ；熔点最低的金属 ；人体中含量最高的金属元素 以此为例，你能写出两例“非金属之最吗？ 。 （二）合金：自学课本第4-5页后填空． 1．在金属中加热熔合某些 或 ，就可以制得具有 特征的合金。可见，合金一定是 物。 2．生铁和钢都是 的合金，其中生铁的含碳量是 ，钢的含碳量是 ，所以生铁和钢的主要区别是 。 3．纯金属的性质往往比较单一，制成合金后组成的改变，使得合金性能也随之改变。合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更 （填“高”或“低”），抗腐蚀性等也更 （填“好或“差”）。因而更容易适合于不同的用途。 阅读课本第6页表8-2及下面的文字内容，了解常见合金名称、用途等 4． 被认为是21世纪的重要金属材料，可用来作人造骨，或因其 小、可塑性好、 等优点广泛应用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工等方面。 【互动合作】 1．归纳金属的物理性质： （1）常温下为 体（汞为 体）；（2）金属的密度较 ；熔点较 。 （3）都有金属光泽，大多数为 色（而铜为 色，金为 色，铁粉为 色） （4）有良好的 性， 性， 性； 2．根据你的生活经验和学过的知识，分析下列问题 （1）为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？ 。 （2）银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？ 。 （3）为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？ 。 （4）为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样？ 。 3．对比思考： （1）为什么我们在生活中不用纯铝做门窗，而是用铝合金？ 期 。 （2）为什么不用纯铁制作汤勺，而用不锈钢？