04欧姆定律.docVIP

高流中学校本课程 ◆******（高中物理选修3-1）◆导学案 班级 小组 姓名 PAGE PAGE 1 2010年 9 月 7 日 星期二 【课题名称】 欧姆定律 课型 新授课 课时 4 【学习目标】 1、理解电阻的概念，明确导体的电阻是由导体本身的特性所决定 2、要求学生理解欧姆定律，并能用来解决有关电路的问题 3、知道导体的伏安特性曲线，知道什么是线性元件和非线性元件 【学习重点】 正确理解欧姆定律及其适应条件 【学习难点】 对电阻的定义的理解，对I-U图象的理解 【学法指导】 自主阅读、合作探究、归纳总结； 【知识链接】 【导学过程】（学习方式、学习内容、学习程序、问题） 【导学笔记】 预习导学（10分钟） 课前自主学习 一、请学生自主学习教材第二章第1节P46至P47。“在6分钟内快速阅读，完成下列问题，将问题答案用铅笔划在书上” 1、导体的电阻 ①定义： ②公式： （定义式） ③单位： 符号: 且1Ω=1V／A，常用单位： 换算关系：1kΩ= Ω??? 1MΩ= KΩ 2．欧姆定律 ①定律内容： ②公式： ③适应范围： 3、导体的伏安特性曲线 （1）伏安特性曲线： （2）线性元件和非线性元件 线性元件： 非线性元件： 二.结合学习内容思考下列问题:在4分钟内完成 1．欧姆定律不适用于 （ ） A．金属导电B．电解液导电C．稀薄气体导电D．气体导电 2．根据欧姆定律，下列说法正确的是 A．从R=U/I可知，导体的电阻跟加在导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比 B．从R=U/I可知，对于某一确定的导体，通过的电流越大，说明导体两端的电压越大 C．从I=U/R可知，导体中的电流跟两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比 UI0图2-3aSbScSdSD．从R=U/I可知，对于某一确定的导体，所加电压跟通过导体的电流之比是个恒量 3．有a、b、 U I 0 图2-3 aS bS cS dS A．a B．b C．c D．d 4．在电阻两端加50 V的电压，该电阻10秒内有20C的电量通过横截面，则该电阻的阻值为___ Ω。 在展示导思（25分钟） 课中合作探究 问题：电流强度与电压究竟有什么关系？这可利用实验来研究。 1、欧姆定律 演示：如图，方法按P46演示方案进行 闭合S后，移动滑动变阻器触头，记下触头在不同位置时电压表和电流表读数。电压表测得的是导体R两端电压，电流表测得的是通过导体R的电流，记录在下面表格中。 U/V ? ? ? ? ? I/A ? ? ? ? ? 把所得数据描绘在U-I直角坐标系中，确定U和I之间的函数关系。 分析：1.这些点所在的图线包不包括原点？ 2.这些点所在图线是一条什么图线? 把R换成与之不同的R，重复前面步骤，可得另一条不同的但过原点的斜直线。 结论：同一导体，不管电流、电压怎么样变化，电压跟电流的比值是一个常数。这个比值的物理意义就是_________ . 引出 欧姆定律: 引导：A、对于给定导体，R一定，不存在R与U成正比，与I成反比的关系，R只跟______________有关 B、这个式子（定义）给出了测量电阻的方法——______法。 C、电阻反映导体对电流的_____作用 例1.电路中有一段导体，给它加上3V的电压时，通过它的电流为2mA，可知这段导体的电阻为______Ω；如果给它加上2V的电压，则通过它的电流为______ mA；如果在它两端不加电压，它的电阻为______Ω。 检测导练（10分钟） 课堂自主检测 1．下列说法中正确的是（ ） A．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小 B．当加在导体两端的电压变化时，导体中的电流也发生变化，但电压和电流的比值对这段导体来说等于恒量 C．通过