手工;表情娃娃2.docVIP

手工:表情娃娃 活动目标 让幼儿学会用记号笔绘画不同的表情。 幼儿体验活动乐趣，有兴趣的学习。 活动准备 太阳状易拉罐 记号笔若干 活动重点和难点 学会用记号笔绘画不同的表情。 在画得过程中体验活动乐趣。 活动过程 谈话导入 师：小朋友们今天是用什么心情来幼儿园上学的呢？ （引导幼儿说出自己的各种心情：开心、哭、快乐等） 师：那你们能做一做开心哭的表情吗？ 出示图片 师：老师今天也带来了一些图片，我们一起来欣赏欣赏，也来学一学表情动作。 师：（出示第一张图片）这是什么样的表情？（开心） 师：（出示第二张图片）这是什么样的表情？（生气) 师：（出示第三张图片）这是什么样的表情？（哭) （在看图片的过程中，教师引导幼儿做出相应的表情动作。） 绘画不用的表情 师：刚刚我们看了不用的表情，也做了相应的表情动作，可是你们想不想自己动手画一画呢？ 幼：想 师：我们用什么来画？画在哪里呢？现在来看看老师带来了哪些新的小帮手？（依次出示记号笔和剪好的太阳状易拉罐） 教师帮助幼儿认识新的小帮手的名称。 师：现在请小朋友们来认真仔细的看老师是怎样画的？（教师根据上面出示的图片进行绘画表情） 幼儿进行自己绘画，教师指导 过程中，提醒幼儿桌面保持整洁不将记号笔乱画在桌面上。 只在易拉罐的圆面上画表情，不在别处绘画。