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班主任应如何教育学生
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班主任不仅是班级各项工作的管理者、协作者，更是学生成长的引路人和激励者。要搞好班级管理工作，我们就要用爱心去感化学生，达到动之以情，晓之以理。
1、用爱心关注学生。学生如子女，虽淘气但很可爱。我们应该像爱自己的子女一样去爱他们，做他们的朋友，随时倾听他们的心声。从心底关爱学生，研究每个学生的特点，采用最佳方式走进学生的内心，让学生从心底接受我们。
2、用细心观察学生。明察秋毫，发现每个学生的闪光点，发现细微的表情变化，改变教育方式或学习方法。善于发现学生的闪光点，即使微不足道的好行为，也应公开表扬，树立学生的自信心。“一滴水也可折射出太阳的光辉”，我们要学会以“放大镜”的角度对他们的长处进行放大，从细微入手，培养他们的良好习惯。
3、用耐心开导学生。每位老师都要面对几十位学生，必须有超乎寻常的耐心去教育他们。
4、用责任心管理学生。“班级是我家，建设靠大家”，既然班主任是班级的设计者，就要全心建造一个团结向上的集体。在学习生活中要激励学生做好每件事情，发现学生的错误要及时纠正。作为班主任必须有一定的判断力，学会各种处理方法。脾气执拗的学生犯错后，“冷处理”要比“热处理“更有效果，双方都冷静几天，不理睬但必须关注，用严厉的眼神警示他。
5、用放心去锻炼学生。做班主任，并不是每件事情都由自己来决定，要相信学生，敢于放手，这样才能锻炼学生的能力。该懒的时候就要“懒”一下。
每位班主任教育管理学生的方法不同，但目的都是一样的，都是为了学生着想。我们要用关怀温暖之心凝聚学生，用责任之心树立学生，用宽容之心感染学生。这样我们的班级工作才会越做越好。?????
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