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活动单导学案 七上第5课 敬人者 人恒敬之 课时1：受人尊重的奥秘 班级 姓名 一、学习目标： 1、懂得只有尊重他人才能得到他人的尊重，体会和谐的共同生活需要相互尊重； 2、懂得人与人之间是平等的，明确“人与人之间是平等的”是在人格和法律地位上的平等； 3、在日常生活中能够尊重他人，树立人与人之间是平等的观念，并能正确分析现实生活中的“不平等”现象。 二、活动内容： 活动一： 以周恩来总理为代表的老一辈革命家、我们身边的这些人， 从他们身上我们感悟到“受人尊重的奥秘”是什么？ 活动二： 朗读诗《大象和蚂蚁》思考：大象和蚂蚁在什么的天平上是平等的？ 活动三： 超市的故事 想一想：1．张某及保安人员侵犯了王某的什么权利？ 2．王某该如何维护自己的合法权利？从中我们得到什么启示? 通过本课学习，我的感悟是： 三、当堂检测： 单项选择题 1、公民的人格尊严受到不法侵害时，应采取的做法是（ ） A自认倒霉，忍气吞声 B 以牙还牙，采取报复手段 C 运用法律寻求保护，讨回公道 D 想尽办法，索要高额赔偿 简答题 2、受人尊敬的奥秘是什么？要做到这一点的前提是什么？