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《两、三位数的加法和减法复习》学案
复习目标: 使学生进一步理解加减法笔算的笔算，结合加减法意义以及自身的生活经验解决简单的实际问题。
一、细心算，就能算对。
1. 直接写得数。
66＋28＝
55－38＝
80－32＝
1000－400＝
800＋900＝
39＋53＝
1600－900＝
3000＋7000＝
36＋24＝
63÷8＝
55＋37＝
86÷9＝
83－54＝
60＋70＝
670－70＝
50－37＝
65－23＝
500＋500＝
30÷4＝
91－34＝
2. 列竖式计算。（带★的要求验算）
★398＋597＝ 47÷5＝
★1000－786＝ 567＋103－259＝
二、动脑筋，就能填对。
三、想办法，就能解决。
1. 下面是光明小学三～五年级同学收集废电池的统计表，请将它填写完整。
一班
二班
合计
三年级
205节
196节
（ ）节
四年级
238节
（ ）节
464节
五年级
318节
309节
（ ）节
2. 超市原有94件玩具，卖出29件，又运进了78件。超市现在有多少件玩具？
3.
白兔196只 灰兔 比白兔多105只 黑兔比灰兔少89只
灰兔有多少只？黑兔呢？
一共有多少只兔子？
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