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人教版七年级下册生物学第六章第一节人体对外界环境的感知 (2).ppt

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当你走在放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,这时你会急忙寻找避雨地点,并迅速跑过去。请问你是靠什么器官和系统感知天气突然变化的? 人体对外界的感知 人体的感觉器官中获取信息最多的是什么器官呢? 眼球有那些结构呢? 一、眼球的结构和功能 虹膜 瞳孔 角膜 晶状体 巩膜 脉络膜 视网膜 玻璃体 2.眼睛的结构各有什么功能呢? 有色素,中 央有小孔。 光线的通道 无色,透 明可以透 过光线。 透明,有弹 性,像双凸 透镜能折射 光线。 白色,坚固 保护眼球的 内部结构。 含有许多 对光线敏 感的细胞 能感受光 的刺激。 透明胶状物 1.眼睛有哪些结构呢? 视神经   人们根据眼球结构设计出了照相机,照相机在结构上和眼球有哪些相似之处呢? 2、从眼球的结构中,晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构? 晶状体=镜头 瞳孔=光圈 视网膜=胶卷 镜头起调节焦距作用,光圈起控制光线量作用,胶卷起感光成像作用。 1、照相机在拍照时,镜头、光圈和胶卷分别起什么作用? 二、视觉的形成过程 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 视觉 神经 传给 大脑 外界 物体 反射 光线 视觉是怎样形成的? 小明在一次意外中失明了,可是医生说小明的眼睛完好。为什么小明看不见了呢? 我们应该为盲人做些什么? 案例分析: 如果你看电影迟到了,刚进电影院时伸手不见五指,过一会儿,你才能看见周围的人和座位。当你刚走出电影院时,你会感到外面太亮了,不由地眯起双眼。 图中画的是猫在明亮和黑暗环境中瞳孔的变化,猫能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。人的瞳孔也能这样调节的。 明 处 暗 处 你有过这样的经历吗? 你知道这是为什么? 如果不注意用眼卫生,常常会造成近视。我们班的同学近视情况如何呢?请同学们调查一下。 我们为什么会近视呢?  正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上  近 视 眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视 矫正 凹透镜   正常眼      远视眼 远视 矫正 凸透镜 三、近视的形成 晶状体调节负担过重,过度变凸 ①形成原因: 眼球前后径过长 ②矫正:戴凹透镜 (一)三要: 1.读写姿势要正确,眼 与书的距离要在33厘 米左右。 2.看书、看电视或使用 电脑1小时后要休息 一下,要远眺几分钟。 3.要定期检查视力,认 真做眼保健操。 (二)四不看: 1.不在直射的强光下看书。 2.不在光线暗的地方看书。 3.不躺卧看书。 4.不走路看书 四、如何做好用眼卫生? 1.假如人失去听觉,这四个场面各会出现什么情况? 2.你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗?   人若失去听觉,就不能及时获取电视中的重要信息;听不到汽车鸣笛,无法迅速避让,易发生危险;听不到电话铃声,无法接听电话;听不到同学的讨论,很难积极参与交流。 耳为什么能听到声音?耳由哪些结构组成? 五、耳的结构和功能 耳郭 外耳道 鼓膜 鼓室 听小骨 半规管 前庭 耳蜗 咽鼓管 收集声波 外耳 能感受头部位置变动情况,维持身体平衡 中耳 内耳 听觉的形成过程是怎样的? 外界 声波 外 耳 道 鼓 膜 内 耳 听觉神经 传给大脑 听 小 骨 产生 听觉 平衡鼓室内外的气压 减少和消除嗓声; 不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜; 遇到巨大声响时,迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡; 鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎; 不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。 为了保护耳和听觉,我们应该怎样做? 想一想你吃饭的情景,当时你都感觉到什么? 闻到了饭菜的气味--------------- 看到了饭菜的形状和颜色------ 尝到了饭菜的味道--------------- 手指感觉到饭菜的温热--------- 听到家人的谈话------------------ 嗅觉 视觉 味觉 触觉 听觉 △ 练习拓展 上面两幅图片各表示什么?它们各有什么用处? 左图显示无障碍通道,盲人有优先通过的权力。无障碍通道为盲人的出行提供了方便和保障。右图显示电视节目中的手语栏目,可帮助聋人看懂电视画面,感知有关的信息。 老年人常患远视。试分析其原因,并说明远视成像的情况和矫正办法。 眼的哪些部位不正常会导致失明? 练习拓展 有的人眼球的前后径过短或角膜与晶状体的凸度过小,致使光线到达视网膜时,没有聚成焦点,形成的物像落在视网

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