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- 2020-01-19 发布于陕西
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10.5用二元一次方程组解决问题
教学目标
1.知识与技能
会根据具体问 HYPERLINK / \o 欢迎登陆全品中考网 题中的数量关系列出二元一次方程组并求解,能检验所得的问题的结果是否符合实际意义,能归纳出用二元一次方程组解决实际问 HYPERLINK / \o 欢迎登陆全品中考网 题的一般步骤.
2.过程与方法
经历和体验列二元一次方程组解决实际问题的过程,体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型,提高学生的数学应用能力.
3.情感、态度与价值观
感受数学与日常生活的密切联系,体会数学的应用价值,从而激发学生的求知欲和学习的热情.
教学重点
强化建模思想,能将生活中的实际问 HYPERLINK / \o 欢迎登陆全品中考网 题转化为数学问题,即能列出二元一次方程组解决实际问 HYPERLINK / \o 欢迎登陆全品中考网 题.
教学难点
找出问题中蕴涵的相等关系,并建立方程组求解.
教学过程
(一)创设情境 导入新课
情境一 《一千零一夜》中有这样一段文字:有一群鸽子,其中一部分在树止欢歌,另一部分在地上觅食,树止的一只鸽子对地上觅食的鸽子说:“若从你们中飞上来一只,则树下的鸽子就是整个鸽群的;若从树止飞下去一只,则树止、树下的鸽子主一样多。”你知道树止、树下各有多少只鸽子吗?
思考:你能解决这个问 HYPERLINK / \o
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