苏科版数学七下10.1《二元一次方程》优秀表格教案.docxVIP

教学内容 10.1 二元一次方程 教学目标 知识与技能：了解二元一次方程的概念，二元一次方程解得概念。会判断一组数是否是某个二元一次方程的解。 过程与方法：经历分析实际问题中数量关系的过程。 情感态度与价值观：进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。 教学重点 二元一次方程及其解得概念、二元一次方程解得求法 教学难点 二元一次方程解得求法 教学方法与手段 ppt，自主探究，交流讨论 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、 情境导入 铺垫课题 回忆：一元一次方程的概念 填空：只含有_______未知数，并且未知数的指数是_____，这样的_______方程叫做一元一次方程。 引入：根据篮球比赛规则:赢一场得2分,输一场得1分.在某次中学生篮球联赛中,一支球队,比赛了若干场后积20分,问该球队赢了多少场?输了多少场? 设该球队赢了x场，输了y场，根据题意列出什么式子？ 这是二元一次方程。 二元一次方程的概念：含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程。 对照概念举出几个二元一次方程的例子 二元一次方程的一般形式：ax+by=c（a≠0，b≠0） 判断：下列方程是否为二元一次方程？ 例1： 讲解：关于x和y的二元一次方程，说明x和y的指数都是1，列出方程即可。 回到引入的问题，2x+y=20, 能否写出所有的输赢可能？两两一组合作完成。 每组x和y