电机学上教学大纲-安徽工程大学电气工程学院.PDF

《电机学（上）》教学大纲 一、课程基本信息 1.课程编号 2.课程中文名称：电机学 课程英文名称：Electric Machinery 3.学分/学时：56/3 学分 4.先修课程： 《高等数学》、《大学物理》、《电路》、《工程电磁场》等 后续课程： 《电机学下》、《电力系统分析》等 5.适用专业/开课对象：电气工程及其自动化，以及相近专业 执笔人：郭欣欣；课程负责人：郭欣欣 二、课程性质和课程目标 《电机学》为电气工程及自动化专业的一门专业基础课。本课程是继数学、 物理、电路等有关理论基础课之后必修的课程，系统地阐述主要类型电机：直流 电机、变压器、交流感应电机、同步电机的工作原理、电磁过程、基本方程式、 等效电路等内容。通过本门课程的教学，使学生掌握直流电机、交流电机、变压 器等机电设备的基本结构、工作原理、分析计算和实验方法。为后续专业课准备 必要的基础知识，同时为学生生产实习提供必要知识，进一步培养学生分析问题 与解决问题的能力，也为今后从事专业工作打下坚实的基础。支撑专业学习成果 中相应指标点的达成。 课程目标对学生能力要求如下： 课程目标 1. 掌握常用电机的基本结构、基本工作原理和工作特性，掌握各 类电机绕组结构、电磁场建立、电磁转矩和电磁功率的分析求解，初步理解电机 与电力系统之间的关系从而解决相关工程问题； 课程目标2. 具有基本的电机电磁系统的设计和分析能力； 课程目标 3. 引导学生应用现代设计方法和先进设计软件进行系统的建模、 分析、设计与仿真，逐步具有解决复杂工程实际问题的能力。 三、课程目标对学习成果的支撑关系 学习成果 学习成果指标点 课程目标 毕业要求1. 工程知 1-3 掌握专业基础知识，具备解决复杂电气问题能力。 课程目标1 识 毕业要求2. 问题分2-1 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理识别 课程目标2 析 和判断复杂电气问题的核心步骤 4-3 能够构建实验系统和实验方案，对实验结果进行分析 毕业要求4. 研究 课程目标3 和解释，并通过信息综合得到合理有效结论 四、教学内容与课程目标的关系 序 推荐 教学 对应的课 教学内容 教学要求 号 学时 方式 程目标 1. 绪论 (1)本课程研究对象和内容 了解本课程的性质和任务。了解电机 课程目标 (2)学习本课程的目的 在国民经济中的地位、作用和国内外 1 1 4 讲授 (3)如何进行本课程的学习 的发展概况。熟悉和巩固电机中常用 课程目标 (4) 电机的分类、电磁学基本定的基本电磁定律和铁磁材料特性。 2 律、电磁材料的特性