化学人教版九年级下册第九单元 溶液 课题2 溶解度（第1课时）.pptVIP

（第1课时） 单击页面即可演示 1. 自然界里大量的溶液分布在哪里呢？ 2. 海水里溶解的溶质有哪些呢？ 3.除了在大海里溶解着大量的氯化钠，在自然界的哪些液体里也溶解着大量的氯化钠呢？ 盐湖析出的晶体 实验9-5 若往其中不断地加入氯化钠，氯化钠会无限制地溶解吗？ 20mL H2O 5g NaCl 再加5g NaCl 加入的NaCl全部溶解 一部分NaCl没有溶解 原来不能溶解的NaCl又能溶解了 5gNaCl能溶解在20mL水中 10gNaCl不能溶解在20mL水中，杯底少许固体NaCl。 10gNaCl能溶解在35mL水中。 一药匙 KNO3 再加 再加几药匙 KNO3，固体还有剩余吗? 探究一定量的水中能否无限制地溶解某种固体溶质 实验9-6 在实验过程中观察到了哪些现象？通过分析实验现象可得出什么结论呢？ 互相交流 加入的KNO3全部溶解 一部分KNO3没有溶解 没有溶解的KNO3溶解了 3g KNO3能溶解在20mL水中。 6g KNO3不能溶解在20mL水中。 加热能使原来不能溶解在水中的KNO3溶解了。 加入的KNO3全部溶解 有KNO3晶体析出 3g KNO3又能溶解在20mL水中。 9g KNO3不能都溶解在20mL水中。 在一定温度下， 在一定量的溶剂里， 当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做饱和溶液。 初步建立新概念 探究怎样使未溶解的氯化钠﹑硝酸钾继续溶解 NaCl 固体 KNO3 固体 H2O 加热 实验探究 我来判断 现在得到的氯化钠、硝酸钾已经全部溶解的溶液，还分别是二者的饱和溶液吗？ 实验探究 探究得到的热硝酸钾溶液是否是硝酸钾的饱和溶液 再继续加入 KNO3固体 表达交流 判断某溶液是否饱和的方法: 在一定条件下,该溶质是否能继续溶解。 总结归纳 1.在实验过程中观察到了哪些现象？ 2.判断刚刚得到的热的硝酸钾溶液是否饱和？ 3.怎样判断某种溶液是否饱和？ 初步完善概念 在一定温度下， 在一定量的溶剂里， 当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做饱和溶液。 将热的硝酸钾溶液放入盛有冷水的烧杯中，仔细观察现象，看看将有什么奇妙的现象产生？ 溶解在溶液中的溶质从溶液中以晶体的形式析出,这一过程叫做结晶。 实验探究 饱和硝酸钾溶液能不能继续溶解其他物质 几粒KMnO4晶体 在实验过程中观察到了哪些现象？ 通过分析实验现象可得出什么结论？ 互相交流 饱和KNO3溶液里能继续溶解KMnO4晶体 再次完善概念 在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质 继续溶解时,所得到的溶液叫做( ) 这种溶质的 不能 还能 不饱和溶液。 饱和溶液。 归纳升华 怎样判断溶液是否饱和呢? 1.如果溶液中有少量未溶的溶质，则为饱和溶液； 2.加少量的溶质，溶质能继续溶解的是 不饱和溶液，不能溶解的是饱和溶液。 教你两招 归纳升华 结合前面的探究活动思考：怎样实现饱和溶液与不饱和溶液的相互转化？ 升高温度 饱和溶液 不饱和溶液 实验探究 升高温度是否一定能使饱和溶液转化为不饱和溶液 加热 饱和Ca(OH)2溶液