苏教版初三第六课第一框《认识依法治国》（共25张幻灯片）.pptVIP

* * 苏人版思想品德九年级第六课第1框 中秋假期，老师在商场购买了一双皮鞋，穿了一天就发现皮鞋脱胶。当我们遇到这种情况的时候，该怎么办呢？ 我们的生活中可以没有法律吗？ 一生中的法律 出生 继承法 上学 婚姻法 就业 退休、退职暂行办法 结婚 教育法 退休 合同法 死亡 人口与计划生育法 生活中的法律 衣 食品卫生法 食 消费者权益保护法 住 交通法 行 城市房屋权属登记管理办法 你可以得出什么结论？请运用教材P76正文第一段有关知识回答。 在现代社会，小到个人的日常生活，大到国家的治理，都与法律息息相关。 请同学们阅读教材P76-78，思考以下问题： 1.依法治国这一治国方略的确立历史过程。 2.依法治国的含义、本质及根本目的。 3.依法治国的基本要求。 依法治国重大方略的确立历史过程 1997年召开的党的十五大，明确把“依法治国、建设社会主义法治国家”作为党领导人民治理国家的基本方略。 1999年3月，九届全国人大二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》把“依法治国”正式写入宪法。 依法治国的内涵 依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。 依法治国 主体： 领导： 依据： 核心： 全体人民 中国共产党 宪法和法律 依宪治国 “我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自 己的父亲，即犯国法，犯法则死!”国王说道。可怜的告发人被揪出去杀了。 春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。“什么？你竟敢告你父亲？”国王怒道。 古代“依法治国”的本质是崇尚谁的权威？根本目的是维护谁的利益？今天的依法治国呢？ 依法治国的本质及根本目的 依法治国的本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。 依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。 如何实施依法治国重大方略 相关法律：国家《食品添加剂使用卫生标准》规定，发酵面制品的食品分类号为06.03.02.03,可以使用的添加剂中，并没有山梨酸钾，然而，上海盛禄食品有限公司分公司在生产馒头的时候，却堂而皇之地添加了这种防腐剂。 而且，记者还发现，工人在生产馒头的时候又使用了另一种食品添加剂--甜蜜素，《食品添加剂使用卫生标准》中规定，允许添加甜蜜素的食品种类是烘焙/炒制坚果与籽类，并不包含发酵面制品。 1、你如何评价他们的行为？ 2、这告诉我们什么？ 【案件追踪一】 4月14日：上海市质监部门从昨日起对全市范围内的192家蒸煮类糕点食品生产企业进行为期三天的专项检查，以确保本市生产领域包括馒头在内的蒸煮类糕点食品安全，如发现违法违规行为将予以严厉查处。其中，企业过期馒头的处理情况将是检查的重中之重。 上诉材料告诉我们什么道理？ 【案件追踪二】 上海4月29日，上海市政府联合调查组公布了对“染色”馒头相关责任人的处理结果，宝山区质量技术监督局副局长邢晓金等监管人员分别受到记过、撤职等处分 上海8月26日，上海市宝山区检察院以生产、销售伪劣产品罪对“染色馒头”案的三名犯罪嫌疑人叶维禄、徐剑明、谢维铣依法提起公诉。 【案件追踪三】 这给我们依法治国什么启示？ 依法治国的基本要求 依法治国的基本要求，是坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 建立科学完备的法律体系（有法可依）是依法治国的重要前提。 实现依法治国，国家行政机关必须依法行政，依法办事；司法机关必须公正司法，严格执法。任何公民都必须严格遵守宪法和法律，任何违法行为都必须承担法律责任，受到法律追究。 【注】 ? 相信许多人都看过类似版本的帖子：“早上起来，掀开黑心棉被做的被子，用致癌牙膏牙膏刷完牙，喝一杯惨了三聚氰胺的牛奶，吃根柴油炸的洗衣粉油条，外加一个苏丹红咸鸭蛋，在票贩子手里买张车票，准时赶到地下烟厂上班，9点30分偷偷用山寨手机看股票从6124.04