三年级下册语文《习作4》苏教版.pptxVIP

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2019-03-29 发布于云南
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三年级下册语文《习作4》苏教版.pptx

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习作40导入新课世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹小河边有奇妙的世界校园里有美丽的风景互动交流你在校园里发现美丽的风景了吗？内容丰富的文化墙形态各异的假山0互动交流美丽的校园小路宁静的校园长廊互动交流宽阔的操场安静的树林互动交流你在校园里发现美丽的风景了吗？水平如镜的小池塘例文欣赏位置景物真是可爱的小池塘！比喻拟人想象0指导写作明确要求写校园的一角，根据内容确定文章的题目。确定风景后写清楚这道风景的位置。对这道风景进行描写，写出风景的美好。指导写作仔细观察善于发现和捕捉景物的特点。观察景物的动态特征。注意选择观察的角度、方向、顺序。指导写作仔细观察有意识地把握自己的心理活动。景物给自己的思想、情绪上的变化。0指导写作仔细观察观察要有顺序、有层次，不杂乱。整体局部近远指导写作寻找方法描写方法有哪些？从学过的文章中找一找。摸一摸看一看尝一尝听一听想一想闻一闻指导写作修辞手法比喻和拟人的修辞手法可以让文章更生动。指导写作文章结构文章结构就是你写作的思路。开头景物的位置和特点中间按照顺序介绍景物结尾表达自己的喜爱之情0学生写作注意事项题目自拟，体现内容。观察细致，抓住特征。有静有动，趣味横生。想象大胆，突出重点。朗读交流把你的作品在小组中读一读，相互提一提修改意见，比一比看谁的描写更加细致。观察细致条理清晰语言生动感情真挚作文提升总结本次习作的收获，说一说你做到了什么，还有什么要改进的地方？自己试着写一个评语吧！