苏教版：《11.1功》PPT+flash课件.pptVIP

小结： 物理学里把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积叫做功。功用字母W表示，它的单位是J； 功的计算公式是W＝F·s 做功的两个必要条件是：一是物体要受到力的作用，二是物体要在力的方向上通过一定的距离。 请说出或理解这个“功”字的含义： 1、功劳 立功—-- 2、大功告成 事半功倍— 3、唱功、基本功－－ 生活中我们说的功是指：有成效的劳动、做事或贡献的意思，那我们物理学中讲到“功”与上面提到的功概念相同吗？ 活动1:找出活动中的共同点： 活动1：找出下列活动中的共同点： 找出下列活动中的共同点： 找出下列活动中的共同点： 找出下列活动中的共同点： 找出下列活动中的共同点： 找出下列活动中的共同点： s F F F s ③移动的距离和力之间有什么关系？ -----是在力的作用下，沿力的方向上移动的距离 ①这两幅图中的活动有什么共同特点？ ------物体都移动了一段距离 ②物体为什么会移动一段距离？ ------都受到了力的作用 物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面.它是指: 怎样才叫做功 一个物体在力作用下,使这个物体在力的方向上移动了一定的距离,就说这个力对物体做了功． 起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？ 有力作用在物体上． 物体在力的方向上移动了一段距离． 原因 谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？ （有力作用在物体上） （物体在力的方向上移动一段的距离） Ｆ Ｓ 一、做功的两个必要因素 必须需要，缺一不可． “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” １．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？ ２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗 分析： Ｓ=０ Ｆ≠０ 没有做功． （劳而无功） “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？ 分析： Ｓ≠０ Ｆ＝０ 没有做功． （不劳无功） “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？ 分析： Ｓ≠０ Ｆ≠０ 没有做功． Ｆ⊥Ｓ ５．人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？ Ｓ ． Ｇ Ｎ ． Ｇ Ｎ （劳而无功） 二、不做功的三种情况 １．有力，但是在力的方向上通过的距离为零． ２．有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用 ３．有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的． 1、请体验将一本书举过头顶和将2本书举过头顶，做的功一样多吗？为什么？ 这个体验说明了做功的多少与什么有关呢？ 2、请体验将物理教材举过肩和举过头顶，做的功一样多吗？为什么？ 说明了做功的多少与力的大小有关 这个体验说明了做功的多少与什么有关呢？ 说明了做功的多少与距离的远近有关 经过分析知道：功（W）与力的大小（F）和在力的方向上移动的距离（S）都成正比！ 　　　　关于功的计算 活动： 功＝力×距离 三、功的计算 功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 W = Fs 公 式 1．功的定义 2．功的单位和物理意义。 牛（N） 米 （m） 焦耳（J） 即：1 J＝1 N · m W = Fs ②意义：用1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。 ①单位：焦耳 1焦耳相当于将一个鸡蛋从地面捡起并举过头顶所做的功。 例题： 一台拖拉机耕地时，发动机的牵引力是28500牛，拖拉机前进了1000分米，此拖拉机牵引力做了多少功？ 解：1000分米=100米 Ｗ＝Ｆ·Ｓ 　　　　＝28500 牛×100米 　　　　＝２.８５ ×１０6 焦 答：它的牵引力做了２.８５ ×１０6 焦耳的功 判断：哪些情况力对物体做了功，哪些情况力对物体没做功？ 人用力推汽车，但没推动 鹭将鱼从水中叼起来