小学生写作教学大纲.docxVIP

小学生作文教程《大纲》 作文是学生认识水平和 HYPERLINK /s?wd=%E8%AF%AD%E8%A8%80%E6%96%87%E5%AD%97tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLujm3nHf4rjm3uhDsPjf30ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EPjRLPH0YPWcv \t _blank 语言文字 HYPERLINK /s?wd=%E8%A1%A8%E8%BE%BE%E8%83%BD%E5%8A%9Btncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLujm3nHf4rjm3uhDsPjf30ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EPjRLPH0YPWcv \t _blank 表达能力的体现。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的 HYPERLINK /s?wd=%E8%AF%AD%E8%A8%80%E6%96%87%E5%AD%97tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLujm3nHf4rjm3uhDsPjf30ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EPjRLPH0YPWcv \t _blank 语言文字表达出来。 小学以学写记叙文为主,也要学写常用的应用文。作文要做到观察、思维、表达密切结合。作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物、分析事物的能力。这两方面的能力从一年级起就要注意培养。 作文教学要求学生逐步做到:1.有具体内容。写一段话或是写一篇文章,内容要具体,不说空话。2.有真情实感。要表达自己的真实感受,不说假话。3.有中心。要围绕一个意思来写,使人知道是为什么而写的。4.有条理。按一定的顺序写,使人看得清楚明白。5.有重点。主要部分写详细些,次要部分写简略些。6.展开想象。要能够从实在的事物出发,适当展开想象,使作文内容更丰富些。7.注意选词用语。要用恰当的词语表达自己的意思,句子要通顺连贯。8.写完以后要修改。既要考虑作文内容,又要考虑 HYPERLINK /s?wd=%E8%AF%AD%E8%A8%80%E6%96%87%E5%AD%97tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLujm3nHf4rjm3uhDsPjf30ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EPjRLPH0YPWcv \t _blank 语言文字的表达,把自己的作文改得更好些。 作文教学应该从说到写,由易到难,循序渐进。低年级着重练习写话,要有内容,语句要完整、连贯;中年级着重练习写片断,内容要真实具体,语句要通顺连贯;高年级着重练习写成篇的作文,要有中心,有条理,达到小学阶段的要求。 作文教学要与阅读教学密切配合。在阅读教学中,要指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。在作文教学中,要引导学生把从阅读中学到的基本功,运用到自己的作文中去。 指导学生作文,要从内容入手。教师要引导学生接触自然,接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物,养成观察和思考的习惯。课内和课外阅读,可以扩大学生的知识领域,丰富学生的作文内容。其他学科中的观察、参观、操作、实验等实践活动,有的也可以作为作文的内容。 作文训练的方式应当灵活多样。教师要以学生熟悉的事物为题材,提出作文的范围和要求,指导学生自己拟题作文。 HYPERLINK /s?wd=%E5%91%BD%E9%A2%98%E4%BD%9C%E6%96%87tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLujm3nHf4rjm3uhDsPjf30ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQ