善意取得制度完整.docVIP

教 学 设 计 教师：罗权鑫（综合教研室） 授课内容：善意取得 时间：2013年4月23日 地点：1501 授课班级：2012级航服12班 善意取得 【教学目标】 一、知识与技能目标 1、理解并熟记善意取得的含义 2、要求学生掌握善意取得的构成要件，并以此学会判断某行为是否构成善意取得。 二、过程与方法目标 通过讲授、案例分析、情景模拟、分组讨论等方法让学生全面参与学习善意取得制度，使学生在以后的生活和工作中能自觉维护自己的财产权益，培养良好的维权意识。 三、情感与价值感目标 1、促使学生养成知法、懂法、守法、用法的良好习惯。 2、丰富学生的法律知识，提高学生灵活机变的工作能力，做一个民航高端服务的绅士与淑女。 3、提醒学生注意财产安全，创建文明温馨和谐的校园。 【教学重难点】 一、重点 1、善意取得的含义。 2、善意取得的构成要件（条件）。 二、难点 1、善意取得制度的构成要件（条件）。 2、全校学生应当怎样维护自己的财产权益。 【教材分析】 本课使用的教材为“高等学校马克思主义理论与思想政治教育推荐教材”，是国家高等院校对大学生进行思想道德和法制观念教育的必修课程，对我院航服专业的学生学习使用基本合适。《民法》部分的内容简单，与学生现实生活有些差异，就此问题本课作了补充，目的是为了教育引导大学生加强自身的思想道德修养，培养大学生增强法律意识，懂法守法。 【学情分析】