小学生 学习习惯 行为规范 表扬奖励 表.docVIP

小学生 学习习惯 行为规范 表扬奖励 表.doc

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进门换鞋、摆鞋、书包衣服放好、洗手、毛巾放好 自觉写作业、练字10分钟、看书20分钟 作业认真、速度快、质量好、检查情况 节约用水、用电、主动关电灯、水、轻关门 好好说话、不哭闹、不发脾气、讲道理、表达清楚 物品:书、文具、玩具、衣服、椅子、遥控放原处 自觉倒垃圾、清理杂物、清理房间 给爸妈烧水、端水、帮爸妈做饭、择菜、洗衣服 自觉洗手:饭前、便后、看书、摸钱、进门 收拾自己的碗筷送厨房、清理餐桌,摆椅子 吃饭时不玩物品、不下餐桌、好好吃饭 进门换鞋、摆鞋、书包衣服放好、洗手、毛巾放好 自觉写作业、练字10分钟、看书20分钟 作业认真、速度快、质量好、检查情况 节约用水、用电、主动关电灯、水、轻关门 小学生 学习习惯 行为规范 表扬奖励 表 好好说话、不哭闹、不发脾气、讲道理、表达清楚 物品:书、文具、玩具、衣服、椅子、遥控放原处 自觉倒垃圾、清理杂物、清理房间 给爸妈烧水、端水、帮爸妈做饭、择菜、洗衣服 自觉洗手:饭前、便后、看书、摸钱、进门 收拾自己的碗筷送厨房、清理餐桌,摆椅子 吃饭时不玩物品、不下餐桌、好好吃饭 吃饭不挑食,定时定量,饭后不吃小零食 晚上自觉洗脸、刷牙、动作快、东西放整齐 收自己衣服、叠整齐、放固定位置 闹钟一响,能马上起床 自觉进行体育锻炼、骑车 篮球 乒乓球 跑步 每天写一句话 日记 对人有礼貌、主动打招呼 敲门轻声,不打扰 坚持进行记忆力训练,主动练习、应用、总结 定期给爸爸妈妈讲课 走路挺胸抬头、靠右行、不乱跑、会保护自己 一、其它好的表现,表中没有的,只要你做到了,也可奖励。 二、读书时间:要根据表格要求写出所看内容,正确率高的话,奖红花! 三、练字:定时间定任务量,还有质量,达不到要求,不奖励! 四、语文、数学作业一定要认真,快速,保质保量,规定时间内完成,奖红花! 五、课间活动可以自由安排(棋类球类),平时抽时间看书(浏览,可不做读书笔记) 以上内容,根据情况随时增减、更改更换,根据问题所在、症状大小、随时调整。无论家长在不在身边,都要自觉执行,就算一个人在家,也要自己独立完成、实施,家长下班后,检查并记录,增减红花) 每周统计一次,根据情况给予奖励和惩罚:孩子每个喜爱的项目都需要用红花来兑换。用自己的劳动来换取,用自己的付出来获得。 想看40分钟电视或玩40分钟游戏,请你用10个红花来换 想吃什么好吃的食物、零食:请拿5个红花来换 想出去和同学去玩,去公园:请拿5个红花来换 想要喜欢的衣服或鞋子或玩具:请拿20个红花来换。 如果没有红花,或者红花数量不够,对不起,你不能消费,不能满足你的愿望和渴望的自由。 什么时候你通过自己的努力,得到了相应的红花,你才能进行消费。 也可以用其它方法代替红花:比如:五星、笑脸、大拇指。。。。 只要坚持,只要公平、公正、只要双方达成一致,诚实守信、说到做到,奖罚分明,就一定有效果。 说明: 一、 建议和孩子开一个家庭会议,共同商量双方要改正的地方或你希望对方该如何做或你希望对方如何对待你。 二、 互相写下对方的优点和缺点,精选出来的要改正的地方,打印出来,贴在墙上,共同监督。 三、 无论谁犯了错或受到奖励,经自己知道后,让对方在纸上做标志,自己写的不算。 四、 严格执行,互相监督。每天查看,每周统计,进行考核,兑现,奖惩。 五、 家长累计犯了10次错误,扣10朵红花,换成10分钟时间,奖励给孩子,孩子在奖励看电视或玩游戏时,就多加10分钟,一次类推。 六、 家长累计犯了10次错误,扣10朵红花,除了奖励给孩子自已的权利外,再惩罚家长: 罚: 打扫厕所一次,或清理厨房一次,或倒垃圾一次,或三天不能再家用或手机或电视,工作也不行,就不让用,或为孩子按摩30分钟,或洗衣服或早饭。。。。。。。。。。或。。。。。 再补充几点。 一,在教育孩子的时候。和老人商量好。让老人保持中立。不出声不说话。不参与不发表任何意见。或者适当远离。 二,家长不让孩子玩手机看电脑玩游戏。家长就不能在孩子面前玩手机玩电脑看游戏。你在单位在外边儿怎么样都可以。 三,你让孩子看书。一定要抽时间和孩子一起看书。当着孩子面看书看报纸。跟孩子交流书中经验道理收获。

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