spss中一般线性模型.pptVIP

* * 主要结果 方差齐性检验的P值 方差齐性检验的统计量F值 结论：尚不能认为各总体方差不齐 * * 方差分析的P值 方差分析F值 方差分析MS值(均方） 方差分析自由度 方差分析SS值(平方和） 总变异 组间变异 组内变异（误差变异） 结论：各组总体均数不等。 * * 各组总体均数的95%置信区间 按方差分析中的误差均方计算的标准误 * * Bonferroni方法的P值，是校正了a 后的 * * 均数标在同一列的组间差异无统计学意义，在不同列的差异有统计学意义，即对照组与低剂量差异无统计学意义，其他均有统计学意义 SNK检验 * * 用Compare Means → One-Way ANOVA 建立数据同前 开始分析：analyze → Compare Means →One-Way ANOVA Y→Dependent List Group→Factor * * 用Compare Means → One-Way ANOVA 建立数据同前 开始分析：analyze → Compare Means →One-Way ANOVA Y→Dependent List Group→Factor Post Hoc ： LSD，Bonferroni，SNK * * 用Compare Means → One-Way ANOVA 建立数据同前 开始分析：analyze → Compare Means →One-Way ANOVA Y→Dependent List Group→Factor Post Hoc ： LSD，Bonferroni，SNK Options → Statistics →Descriptive， Homogeneity tests * * 各组总体均数的95%置信区间 按各自的方差计算的标准误 * * 主要结果 方差齐性检验的P值 方差齐性检验的统计量F值 * * 方差分析的P值 方差分析F值 方差分析MS值(均方） 方差分析自由度 方差分析SS值(平方和） 组内变异（误差变异） 组间变异 总变异 * * Bonferroni方法的P值，是校正了a 后的 * * 均数标在同一列的组间差异无统计学意义，在不同列的差异有统计学意义，即对照组与低剂量差异无统计学意义，其他均有统计学意义 SNK检验 * * 练习1 某人研究北京机关工作人员血脂水平，随机抽取不同年龄男性各10名受试者，检测他们的总胆固醇(TC)的含量(mmol/L)，其结果如下表： 青年组 中年组 老年组 5.00 4.78 5.12 5.14 5.24 5.23 4.85 5.18 5.13 5.16 5.26 5.21 4.93 4.89 4.89 4.98 5.23 4.98 5.18 5.07 5.20 5.16 5.10 5.15 4.95 5.21 4.99 5.25 5.31 5.19 * * 三、随机区组（单位组）设计资料的方差分析 例2 研究者欲比较生物蛋白粉饲料、血浆蛋白粉饲料和普通饲料喂养断奶仔猪的增重效果。为了消除和控制其他因素的影响，研究者将断奶仔猪配成若干区组(block)，每个区组3只仔猪，并且满足同一区组的仔猪是同窝别、同性别、同日龄、体重接近，共配成10个区组。然后在每个区组内随机将3只仔猪分配到各实验组。比较喂养10天后各实验仔猪的平均体重增加量(kg)，结果见表2。试比较各种饲料的增重效果有无差异。 * * 表2 生物蛋白粉、血浆蛋白粉和普通饲料饲养仔猪增重量/Kg * * 建立数据文件：仔猪增重量.sav 定义变量 * * 建立数据文件：仔猪增重量.sav 定义变量 输入数据 * * 建立数据文件：仔猪增重量.sav 定义变量 输入数据 开始分析：analyze →General Linear Model →Univariate Y→Dependent Variable Group，Block→Fixed Factors * * 建立数据文件：仔猪增重量.sav 定义变量 输入数据 开始分析：analyze →General Linear Model →Univariate Y→Dependent Variable Group，Block→Fixed Factors Model →Custom →Main effects（Group，Block） * * 建立数据文件：仔猪增重量.sav 定义变量 输入数据 开始分析：analyze →General Linear Model →Univariate Y→Dependent Variable Group，Block→Fixed Factors Model →Custom →Main effects（Group，Block） Post Hoc ： Gr