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实数与向量的积(一)
●作业导航
掌握实数与向量的积的概念以及它的几何意义,理解两个向量平行的充要条件,能使用两个向量共线的条件判定两个向量是否平行.
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.设e1、e2是两个不共线的向量,则a=2e1-e2与向量b=e1+??e2 (??∈R)共线的充要条件是( )
A.??=0 B.??=-1
C.??=-2 D.??=-
2.已知AD、BE分别是△ABC的边BC、AC上的中线,且=a,=b,则是( )
A.a+b B.a+b
C.a-b D.a-b
3.下列命题中是真命题的是( )
A.若|a|=|b|,则a=b
B.若a、b为两个非零向量,则|a+b|>|a-b|
C.若两个非零向量a、b满足|a+b|=|a-b|,则a⊥b
D.若两个非零向量a、b满足a=kb,则a与b同向
4.已知G1、G2分别是△A1B1C1与A2B2C2的重心,且=e1,=e2,=e3,则等于( )
A.(e1+e2+e3) B.(e1+e2+e3)
C.(e1+e2+e3) D.-(e1+e2+e3)
5.已知a=??1e1+???1e2,b=??2e1+???2e2,其中e1、e2不共线,??1、??2、???1、???2是实数,则a、b共线的充要条件是( )
A.??1??2+???1???2=0 B.??1??2-???1???2=0
C.??1???2+??2???1=0 D.??1???2-??2???1=0
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.3(a+b)-5(a-b)+3a=________.
2.已知ABCDEF为正六边形,且=a,=b,则用a、b表示为________.
3.如图1,ABCD为平行四边形,若=e1,=e2,=e3,则=________.
图1
4.向量a、b满足|a|=2,|b|=,|a+b|=3.则|a-b|=______.
5.已知向量a和b不共线,实数x、y满足2xa+(5y-7)b=(5-3y)a-3xb,则实数x+y等于________.
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
1.已知a、b是两个不共线的非零向量:(1)若=a+b,=2a+8b,=3(a-b),求证:A、B、D三点共线;(2)确定实数k的值,使ka+b和a+kb共线.
2.△ABC三边BC、CA、AB的中点分别为M、N、E,O为△ABC外一点,设=a,=b, =c,求向量.
图2
3.如图3,若G是△ABC的重心,求证:=0.
图3
4.设I为△ABC的内心,若AB=AC=5,BC=6时,=x+y,试求实数x,y的值.
5.如图4,在△OAB中,=,=,线段AD与BC交于点M,设=a,=b,试用a、b表示.
图4
参考答案
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.D 分析:a与b共线,则a=kb.
∴ 2e1-e2=k(e1+??e2)
∴ (2-k)e1=(k??+1)e2
∵ e1与e2不共线.
∴ ,∴ ??=-.
分析2:对于选择题只要e1与e2各自系数法相等即可:,
2.A 分析:
=2()
=2()
=a+b.
3.C 分析:∵ |a+b|=|a-b|
∴ 由a、b为邻边构成的平行四边形的两对角线相等.
∴ 这个平行四边形为矩形.
∴ a⊥b.
4.B
5.D 分析:令a=tb(t≠0),则
??1e1+???1e2=t(??2e1+???2e2)
∴
消去t,得??1???2-??2???1=0
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.a+8b
2.a-b 分析:
=
=a-b
3.e1+e3-e2 分析:=
=
=e1+e3-e2
4.3 分析:由|a+b|2+|a-b|2=2(|a|2+|b|2)
解得|a-b|2=9
∴ |a-b|=3.
5.3 分析:∵ 2xa+(5y-7)b
=(5-3y)a-3xb
∴ (2x+3y-5)a=(7-5y-3x)b
∵ a和b不共线.
∴
①×2+②,得x+y=3.
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
1.(1)证明:∵
=(a+b)+(2a+8b)+3(a-b)
=6a+6b
=6(a+b)
=6
∴ 与共线.
又与有公共点A
∴ A、B、
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