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                初读课文后,你感受到了什么? 读完这篇课文,让我们感受到要学会正确全面的看待事物,懂得“每个人都有长处和短处”。 课堂小结 一、读拼音,写字词。 jiāo ào        nuò ruò       qiān xū (          )                 (           )                (          )   hé           chén          gǔ dài (       )必                (        )土               (          )   jià           cā (       )值                (        )洗 骄傲 懦弱 谦虚 何 尘 古代 价 擦 1.因视频资料实在太大, 请大家去课件站的 微信公众号单独下载 方法见右侧图片提示; 2.课文朗读MP3可以去 课件站下载。 下载地址: /mp3/3x/ * * * * * * * * * * * * * *   感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN    PEI YANG YU WEN SU YANG 陶罐和铁罐 6 陶罐 铁罐        陶罐和铁罐之间发生了什么故事呢?让我们走进课文去看看吧! 氧化,也叫氧化作用,指物质跟氧化合,也泛指物质在化学反应中失去电子或电子对偏离。空气中的氧气的化学性质很活泼,能助燃。它能同铝、铁、铜、钾、钠、钙、镁、钡等多种元素直接化合成各种氧化物。金属生锈,煤、柴燃烧等都是氧化。 铁的化学性质很活泼,能同氧化合生成氧化铁,即三氧化二铁(化学式Fe2O3)——红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。铁锈的主要成分是水合氧化物。年代久远,铁罐层层氧化直到完全氧化,变成了粉末。这就是《陶罐和铁罐》一文中铁罐最后无踪无影的原因。 1. 会认本课10个生字,会写11个生字,理解生字组成的词语。 2. 默读课文,能讲述课文的主要内容。(重点) 3. 初步感知文意,了解课文内容。(难点) 学习目标 听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。 朗读视频 请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。 自读提示   陶冶 自我陶醉 táo  陶罐 瓦罐 ?水罐车 guàn  铁罐 陶 罐   恼火 恼羞成怒 nǎo  恼怒 恼 盛 chéng (盛东西) shèng (盛开) 读一读下面的句子,看看你有什么发现?    “我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……” . 读一读:妈妈盛(chéng)好饭放到桌子上,转身去给盛        (shèng)开的牡丹花浇水了。 . . 注意加点字的读音! 【奚落】 【谦虚】 【懦弱】 【轻蔑】 【相提并论】  把不同的人或不同的事物混在一起来看待。 用尖刻的话说别人的短处,使人难堪。 轻视,不放在眼里。 软弱无能,不坚强。如:性格懦弱。 虚心,不自满,肯接受批评。 试着把词语和意思连起来! 【羞耻】 【流逝】 【覆灭】 【翻来覆去】 全部被消灭。 不光彩,不体面。 像流水一样迅速消逝。 本课指多次重复地。 指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。   检查自读情况 再读课文,想一想课文写了什么?     课文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为泥土。   骄傲 书写指导:马字要窄,乔字首是短平撇,大字要宽扁,下边左撇要直一些。 骄 jiāo 结构:左右 组词:骄阳  戒骄戒躁 造句:同学们在学习中一定要戒骄戒躁。  音序:J   部首:马   骄傲 书写指导:三部分要窄,中间一竖下边不出头、与万字的撇是两笔,攵不要写成夂。 傲  ào 结构:左右 组词:高傲   傲慢无礼 造句:小芳就像一个骄傲的小公主。  音序:A   部首:亻 谦虚  书写指导:兼字上边不是艹头,左框要扁、中间一横右边出头,中间两竖紧凑,右边捺稍长。 谦 qiān 结构:左右 组词:自谦  谦谦君子 造句:小东这孩子特别谦虚。  音序:Q   部首:讠   谦虚 书写指导:上边不要写成广字、横要带钩,中间七字要小,业字宽扁、下横最长。 虚  xū 结构:半包围 组词:虚心  座无虚席 造句:这家商场正在搞优惠活动。  音序:X   部首:虍   懦弱 书写指导:雨字下框变为冖、左右各两点要匀称,而字上横稍短、下框要扁宽。 懦 nuò 结构:左右 组词:怯懦   懦弱无能 造句:小明不是一个懦弱的孩子。  音序:N   部首:忄 懦弱 书写指导:左右要匀称,弓字三个折竖下边都稍向左拉,下边的折要长、末端带钩。 弱 
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