《针灸学》第一讲 (2).docVIP

新　疆　医　科　大　学　教　案　首　页 编号：1 课程名称 针灸学 专　业 中医医疗 班　级 主讲教师 苏菲娜 计划时数 2学时 专业层次 本科 专业技术职称 助教 编写时间 章节名称 绪 言 上篇 第一章经络总论（一） 使用时间 教学目的 与要求 掌握针灸学的定义,明确针灸学是祖国医学的重要学科之一,掌握此学科的重要意义. 掌握经络与经络学说的定义。 熟悉针灸的发展简史,特别是当代国内外学习应用和研究针灸的进展情况. 了解本课程的主要学习内容目的要求和学习方法．了解经络学说的形成和发展。 重点与难点 重点: 针灸的概念与特点 经络学说的定义 难点: 针灸的起源与发展 教学内容 更新情况 1．针灸学的定义 2．针灸学的主要内容，学习目的要求和方法。 3．针灸的起源、发展及历代重要针灸史实。4．当代国内外针灸发展概 况。5．经络与经络学说的定义。6．经络学说的形成和发展。 教学方法 与 组织安排 课堂讲授为主, 收看针灸史录像. 讲授内容： 1针灸学的定义___5分钟 2针灸学的主要内容,学习目的与方法___5分钟 3针灸的起源与发展及历代重要针灸史实___30分钟4 当代针灸国内外针灸发展概况___30分钟5．经络与经络学说的定义—5分钟6．经络学说的形成和发展—20分钟7.小结——3分钟8机动——2分钟 教学手段 多媒体教学 基本教材 和参考书 新世纪全国高等中医院校规划教材《针灸学》《黄帝内经》、《难经》、《针灸甲乙经》《针灸大成》《针经指南》《针灸问对》《中国针灸》、《针刺研究》、《上海针灸》、《针灸临床杂志》 集体备课 教研室 审查意见 同意 板书要求： 具有下划线的标题；在黑板的左侧、保留 具有下划线的内容部分：择重点书写，写在黑板的中部、根据情况适当保留 绪 言 一 针灸的概念： 《素问·移经变气论》：“微针治其外，汤液治其内”治病的方法很多,不外乎内治与外治。针灸就是外治法的一种。 针灸疗法：通过针刺与艾灸调整经络脏腑气血的功能,从而达到防止疾病的目的一种治疗方法.。 针灸学：以中医理论为指导，以经络学说为理论基础，研究针灸疗法的一门临床学科。是祖国医学重要组成部分。 因其具有适应证广、疗效明显、操作方便、经济安全等优点，为人类的健康起了重大的作用。 二 针灸的特点 《针灸大成》“夫治病之法，有针灸有药铒，然药铒或出于幽远之方，有时缺少，……惟精于针，可随身带用，以备缓急。” 针灸具有验、便、廉的特点 验：效验也，针灸适应症广，疗效高，具现代研究，针灸对400余种病有效，其中对100多种疾病疗效显著。 便：方便也，便于携带，可随时随地应用，不受条件的限制，特别对仓促救急更为适宜，便于推广 廉：经济节省也，只用一些针艾和一些消毒材料 无副作用：只要运用得当，无任何副作用。 三 针灸的源流 （一） 针灸的起源： 1 针的起源 针灸医学起源于我国远古时代，古代原始社会的人类，由于居住在山洞，地处阴暗潮湿，加上与野兽搏斗，故多发生风湿和创伤痛，当身体某处有了痛楚时，除祈祷鬼神外，很自然地会用手去揉按、捶击以减轻痛苦，或用一种楔状石块叩击身体某部，或放出一些血液使疗效更为显著，从而创造了以砭石为工具的医疗方法，这就是针刺的萌芽。 《山海经》“高氏之山，有石如玉，可以为箴。”这是远古人类以砭石代针治病的佐证。 《灵枢·九针十二原》“余欲勿使被毒药，无用砭石，欲以微针通其经脉，调其气血” 《说文解字》“砭，以石刺病也。” 古代为什么用石头做针呢？据南北朝金元起注《素问》“古未能铸铁，故用石为针。”可见砭石治病起源于未发明冶炼金属的时代。1963年内蒙古自治区多伦旗头道洼在新石器时代遗址出上了ｌ根磨削的石针，据鉴定为针刺的原始工具。因此砭石的起源应在据现今1万年以前的新石器时代。 随着人类智慧和社会生产工艺的不断发展，针具由石针、骨针逐步发展成青铜钟、铁针、金针、银针，直至现代的不锈钢针。 2 灸法的产生 灸的发明，当是人类知道用火以后。当身体某一部位发生病痛时，受到火的烘烤而感到舒适或缓解，故认识到灸熨可以用于治疗，继而从各种树枝施灸发展到艾灸。 《素问·异法方宜论篇》载：“北方者，天地所闻藏之域也，其地高陵居，风寒冰冽，其民乐野处而乳食，脏寒生满病，其治宜灸。故灸者，亦从北方来。”说明灸法的发明与寒冷的生活环境有着密切的联系。 3 拔罐法的产生 拔罐法亦起源于原始社会。初时是利用兽角做成的饮具借燃火的热力，排除其中空气，使其吸附在皮肤表面来治病，故古代称之为“角法”。 （二）理论系统的形成与发展 1 《帛书》：1973年长沙马王堆三号汉墓出上的医学帛书中，有两种古代关于经脉的著作，它论述了十一条脉的循行分布、病候表现和灸法治疗。根据其足臂、阴阳的命名特点，称为“足臂十一脉灸经”和“阴阳十一脉