PEP小学英语五下Unit2 B.pptxVIP

义务教育教科书PEP小学英语五年级下册Unit 2 My favourite season Part B Lets talk P17 执教人：营盘路小学 张怡晴教学目标学生能够在图片和教师的帮助下理解对话大意；能够用正确的语音、语调、朗读对话，并能进行角色表演；能够在情景中运用句型 Why? Because I like summer vacation. 询问并回答某个季节的理由；能够在语境中理解生词because、Good job的正确意思，并正确发音。教学重难点教学重点：1. 能准确使用because和Why的用法。 2. 能理解和运用新句子：Which season do you like best? Summer. Why? Because I like summer vacation. Good job!?教学难点：询问对方喜欢某个季节的原因的句型及答语。 Why do you like+季节? Because I can +动词原形+其他。教学资料一、Let’s try Zhang Peng and John are looking at some pictures. Which is Zhang peng’s picture? Listen and tick.?二、Let’s talkAmy : Hello, Miss White. Look at my picture.Miss White: Good job! I like the trees. The colours are very pretty!Amy: Yes. I like autumn best. The weather is good and the colours are beautiful! Which season do you like best, Miss White?Miss White: Summer.Amy: Why?Miss White: Because I like summer vacation.教学过程一热身1. 热身歌曲：Twinkle twinkle little star. 2. 值日生进行复习提问并和家长、Robin进行远程互动。3. 复习游戏：我演你猜。 教学过程二新授1．完成Let’s try部分的听录音答题。 2. Let’s talk .①呈现对话内容。②TASK I: 生自学。师巡视。完成目标：读懂对话，理解大意。反馈方式：提问，跟读。③TASK II: 小组讨论。师及时直播学生学习的图片和视频。完成目标：能回答关于谈话内容的三个问题。反馈方式：学生分享。④全班分享。教学过程三操练全班操练核心句型。TASK III: 组内操练。完成目标：熟练运用句型：Which season do you like best? Summer. Why? Because I like summer vacation.反馈方式：选择一组汇报。TASK VI: 组内设计对话，全班分享表演。完成目标：学会小组内合作创造对话并进行角色分配。反馈方式：表演。笔头操练。教学过程四拓展TASK V: 画出你最喜欢的季节。完成目标：独立运用pad进行创作画画。反馈方式：在白板上进行对比展示。2. 远程互动。教学的实现以培养孩子用英语交流的能力为教学目标；以语言运用为中心；以“任务型教学”为主线；以小组合作学习为手段；力求为孩子们创设一个开放、真实、平等、和谐的交流环境，让学生在活动中学习语言知识，发展语言技能。