心路访谈之马振利.docVIP

心路访谈 之 约会生命里的春天 播放开场视频（马老师的简介视频） 主持人开场白 “一个造诣很深的专家学者，未必是一个好老师；一个自己学通的人，未必能把学生教懂。教书是一门艺术，听您讲课，简直就是一种享受。”这是我校测量工程系1986级的一位校友，在互联网上给马振利老师的留言。 是什么力量使一个毕业多年的学生对当年的课堂如此眷恋？是什么力量使一个已近花甲之年的人的课堂如此精彩？带着疑问，让我们走进我校2004年度爱岗敬业“十杰”中的教学标兵——测量工程系副教授马振利老师，去感受一些他的内心世界。。。 下面让我们用热烈的掌声有请马老师上台 （上海滩） 马老师您好(与老师握手)，非常感谢您在百忙之中抽出时间接受我们对您的采访 刚刚在视频中播放了您人生历程的一部分，使得我们初步的了解了您，相信台下有一部分同学还是不太了解您，您再给我们做一个简单的自我介绍吧（同时打出“用生命承载知识”） 看到您获得了这么多的荣誉，用一句非常不恰当的词就是“冰冻三尺，非一日之寒”啊，想必您小时候一定也非常的优秀，能跟我们谈谈您的幼年或者是青年时候的事情( 童年音乐 随机播放 )吗，让我们大家共同分享一下 1966年至1976年，是我们大家都知道的“十年浩劫”文革（ 文革 ），文革开始后，把在省重点高中在读，学习成绩名列前茅的马老师的大学梦给打碎了，那么我们生在80年代的人对那时候的事情是知之甚少，马老师跟我们谈谈当时的情况的是怎样的，您是如何对待这件事情的呢（文革的照片或者是下乡的照片） 现在我经常看到马老师身着牛仔裤、夹克衫，这身轻松充满活力的装束很容易就使人淡忘了您的年龄，我想看到现在这么精神的马老师，同学们一定想看看马老师小时候的照片吧，让我们来共同看看大屏幕（小时候的照片）。。。（ 小时候 ）我觉得当时的照片都应该是黑白的吧，为什么有一张会是彩照呢？。。。那您除此之外还有什么兴趣爱好呢？。。。当您年轻的时候有什么人生理想吗？为了理想一定付出过很大的努力吧？（加入老师年轻时的照片） 从技术员到测绘学院的一名教师，这么多年马老师也经历了风风雨雨，测绘行业也发生了翻天覆地的变化，那么让我们一起欣赏一段测绘仪器发展的经典短片（测绘行业的视频短片） 从开场的视频中我们了解到马老师以前是做技术员工作的，那从技术员到测绘学院的一名教师，并成为这么优秀的教师，中间经历了怎样的过程呢？（ 艰辛 ） 我们了解到马老师在1985年到1987年作为公派访问学者到美国阿拉巴马大学进修计算机地图制图，留美，是多么令人羡慕的字眼，而且是美国的阿拉巴马大学，也许同学们对这所大学不太了解，先让我们看段视频（大学的简介）马老师，当时是什么力量使您前往那千里之外的大学呢，到了美国遇到了什么困难或发生了什么有趣的事情吗，给我们大家讲讲吧 到美国留学，首先要过的就是英语这一大关，如果我没记错的话，马老师上学的时候学的应该是俄语是吧？。。。那从1979年开始学习英语，这对于一个30岁的人的难度可想而知，不过最终，马老师以惊人的毅力通过了煤炭部基础课和专业课及国家教育部的托福考试！我想现在有很多同学都苦于久久不能过四级，那马老师给我们处于那种困境的同学们传授几个绝招吧 马老师留学归国后，国外的思想会对您原来的思想有什么影响吗？那段出国的经历是否也让您保持一颗年轻的心呢？ 马老师给我们同学的感觉总是精神抖擞，气宇轩昂，那我们马老师的传道、授业、解惑如何呢，让我们来共同看一段视频，同学们眼中的马老师的课堂 （然后切换：用激情演绎课堂） 从同学们的口中听到的是精彩，活跃，为什么您的课堂气氛如此之好呢？给我们透露透露。。。那么接下来，我们再看一段视频，听听我们学哥学姐的想法（视频：生日那天给同学们唱歌 赵瑜 郝德操） 相信马老师一定还对这件事情有印象，那马老师跟我们说说当时同学们给您送礼物时的心情是怎样的？刚才在视频中学姐提到马老师的歌唱的特别的棒，同学们说要不要马老师现场给我们展示一下？（请马老师唱歌） 马老师给人的感觉总是乐观，积极，但我相信每个人生活中一定会有烦恼，那您是如何一直保持着乐观向上的心态呢？ 也许正是这种乐观向上的心态成就了马老师辉煌的今天，所以在座的同学们一定保持乐观，积极，这样才能把英语学的像马老师一样好哈，听说马老师曾两次被评为校“十佳”之“教学标兵”，大家也许不太了解，获得这个荣誉是非常难的，全校数百名老师当中只选出“十佳”，我们马老师还是第一批被评选上的，为什么只有两次呢，因为第三次评选的时候，我们学院还是报的马老师，但是教务处不允许报了，也许是想把机会留给别人吧！那每个光辉的背后都隐藏着无数的汗水，那么在荣誉的背后您付出了怎样的努力呢？（努力） 我们06级的同学正在学习一门课程叫《测绘学基础》，他是马老师编写的一本全英版的教材，目前国内还没有这样的读本