大学生宗教知识竞赛策划案2015年11月19日.docVIP

大学生宗教知识竞赛 音乐学院大学生宗教知识竞赛活动方案 活动背景及目的； 我国是一个多民族共同繁荣的国家，民族信仰也各不相同。在我国发展至今，也曾有过邪教的出现，危害了人民身心健康，破坏了人民安定团结，阻挠了国家政治发展。为响应党和国家的号召，加强当代大学生对马克思主义宗教观和党的政策的认知及了解，正确认识我国宗教现状以及我国关于宗教的相关法律法规。现我校音乐学院15级全体学生举办大学生宗教知识竞赛，促进大学生树立马克思主义宗教观和学法遵法守法用法意识，提高大学生正确认识和对待宗教问题的能力。 活动目标； 音乐学院15级新生以班级为团体，班级内部团结合作，了解认识宗教的相关知识，确实认知自己的信仰和立场，加强班级的团结性和凝聚力。 活动开展； 时间：11月24日 地点：音乐排练厅 成员：音乐学院15级全体新生共同参与本次活动。 四、活动具体流程安排： 由15级辅导员董旭老师宣读开场词，主持人介绍本次大赛参与人员，宣布比赛开始。 第一环节 抢答形式：共10道题目，由主持人念题目两遍 每班讨论两分钟 （禁止使用手机）派出代表进行回答。每道题目根据答案的点数 酌情给分。 第二个环节 宗教相关音乐环节，后台人员放中国宗教的音乐，由各代表队回答相关问题，每个班回答次数相同，进行加减分。 第三个环节 宗教相关影片环节，后台人员放英国公开大学出品的关于宗教在社会上起到的影响和作用，宗教在历史上扮演的角色，以及关于当权者利用宗教对人进行压迫和束缚。一共四部小短片，每放映完一部，由各班代表队发表感想及认识，由辅导员或评委择优而选择，（以符合本次大赛主题为主，在保证感想认知主体符合党和国家政策的前提下，语言生动形象，且自身理解感悟正确优先）在四部影片放映结束后，欣赏一部来自我国云南大理人民信仰的一个宗教音乐MV。主持人讲话：“我国是一个多民族的国家，不同民族信仰的宗教也不同，我们要尊重其他民族的宗教信仰，不要对其他信仰民族的人有任何的歧视或不尊重。 第四环节 抢答环节。主持人各班代表进行抢答。共10道抢答题，先向主持人示意答题的选手优先作答，如果正确即加分，如果回答错误再由其他选手作答，如果均未回答正确则切换下一道题目。 活动中应注意的问题和细节； 注意各班代表队人员的积极性，保证比赛在场的观众秩序，不对比赛选手产生影响，在比赛中，注意语言及态度，宗教是一个十分严肃的问题，要有足够的尊重。保证比赛现场的秩序及场地的卫生，在结束后，把个人产生的垃圾带走。保持卫生。 活动负责人及主要参与者； 负责人：音乐学院2015级辅导员董旭老师 参与者：音乐学院2015级各班人员及各班代表队 安阳师范学院人文管理学院音乐学院 2015年11月19日