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金陵科技学院基础实验室评估
“体制与管理”工作组工作计划
本小组成立依据
2004年2月17日“基础实验室评估工作会”会议精神。
二、本小组人员组成
姓名
系别
职务
分工
童 忻
建工系
组长
全面负责两个实验室的自查、自评
朱士农
园艺系
组员
分管化学实验室的自查、自评
王淮庆
综合系
组员
分管电子电工实验室的自查、自评
三、本小组检查项目
评估内容
教育部评估标准
实 施 细 则
实验室建立
实验室的建立经过学校正式批准或认可。
必须有学校正式的批准文件,可从各学校自评时起补齐校级确认的手续。
管理机构
实验室有主管的处(科),有主管校长。主管处(科)能结合实际贯彻《高校实验室工作规矩》(以下简称《规程》)第二十条规定的六项主要职责
按1992年6月原国家教委第20号令,即《高校实验室工作规程》执行。但六项职责归属一个处级单位管理,可分步实施。当前,只要有处(科)主管实验室工作,并履行“规程”中规定的六项职责,不论分在几个处(科)管理均可,但必须明确一个牵头协调工作的主管校长和主管处(科)。
建设计划
实验室有建设规划或近期工作计划
此项指学校规划。查阅学校近1-2年的实验室建设规划或学校文件中含有实验室建设规划部分。
体 制
实验室实行校(院)、系两级管理体制
指隶属关系和管理体制。基础教学实验室实行校(院)、系两级管理。
管理手段
实验室基本信息和仪器设备信息实现了计算机管理
执行教育部的评估标准。
四、本小组工作要求
1、在思想上有危机感和紧迫感,要认清形势,明确目标。
2、在体制上要明确责任,建立责任追究制,哪个环节出了问题就追究哪个环节责任人的责任。
3、在评估中要一丝不苟,严格按照评估标准,不讲情面,严格认真,对发现的问题严肃指出,并限期整改,直到下次复查时通过为止。
五、本小组工作计划
项目
时间
地点
负责人
工作内容
第一次
自评
3月15日
上午9点
公共基础课部
化学实验室
童 忻
朱士农
检查1-1、1-2、1-3项
听汇报、查档案、做记录
3月15日
下午2点
信息技术学院
电子电工实验室
童 忻王淮庆
检查1-1、1-2、1-3项
听汇报、查档案、做记录
写自评报告和整改
要求
3月16日
建筑工程系
办公室
童 忻
写自评报告
和1-1、1-2、1-3项整改要求
3月17日
白下和幕府校区
童 忻
朱士农
王淮庆
讨论自评报告
和1-1、1-2、1-3项整改要求
并成文上交
第二次
自评
4月12日上午9点
公共基础课部
化学实验室
童 忻
朱士农
检查1-4、1-5项
听汇报、查档案、做记录
4月12日下午2点
信息技术学院
电子电工实验室
童 忻王淮庆
检查1-4、1-5项
听汇报、查档案、做记录
写自评报告和整改
要求
4月13日
建筑工程系
办公室
童 忻
写自评报告
和1-4、1-5项整改要求
4月14日
白下和幕府校区
童 忻
朱士农
王淮庆
讨论自评报告
和1-4、1-5项整改要求
并成文上交
第三次
自评
5月17日上午9点
公共基础课部
化学实验室
童 忻
朱士农
复查1-1、1-2、1-3、1-4、1-5项
听汇报、查档案、做记录
5月17日下午2点
信息技术学院
电子电工实验室
童 忻王淮庆
复查1-1、1-2、1-3、1-4、1-5项
听汇报、查档案、做记录
写自评总结
5月18日
建筑工程系
办公室
童 忻
写自评总结
5月19日
白下和幕府校区
童 忻
朱士农
王淮庆
讨论自评总结并成文上交
六、本小组评估方式
序号
评估内容
评 估 方 式
1-1
实验室的建立
查阅学校批准文件或认可文件确认。
有文件记Y,无文件记N。
1-2
管理机构
查阅学校文件和有关管理资料确认有主管机构和主管校长。能贯彻记Y,否则记N。
1-3
建设计划
查阅学校建设规划或工作计划文件中有无实验室建设内容。有记Y,否则记N。
1-4
体 制
现场调查实验室的管理体制查看校级文件。
属于校(院)、系级管理的记Y,否则记N。
1-5
管理手段
查阅实验室或主管机构的计算机管理的数据库文件确认。
实验的记Y,否则N。
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