法律保障生活..pptVIP

二、法律的作用 7．法律的作用？ ①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 ②法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 ③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。 探究与分享 活动五：我国旅游法规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范。对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。 在我国，行人违章是造成交通事故的一个重要因素。我国各地根据道路交通安全法的规定，对行人闯红灯行为处五元至五十元的罚款。 有人认为，对上述行为可以说服教育，没必要进行法律处罚。你的看法是什么？ 有人认为，对上述行为可以说服教育，没必要进行法律处罚。你的看法是什么？ 教材：第93页 此观点错误。 该观点是片面的，错误的。对于材料中的行为，大部分人都能通过说服教育自觉遵守，但对少部分不能接受说服教育且不能自觉遵守的人，很有必要进行法律处罚。法律具有规范作用。法律让我们懂得社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。 七年级学生小云的父亲买了一辆中巴，从事客运生意。为了节省开支，小云的父亲一直想让小云辍学，帮他售票，但小云始终不同意。后来在父亲执意要求下，小云被迫辍学，学校得知此事后，会同社区、镇政府工作人员，多次做小云父亲的思想工作······ （1）你认为小云的父亲应该怎么做？法律依据是什么？ 应该让小云重返校园。 法律依据：《中华人民共和国宪法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》中明确规定，青少年的受教育权不受侵犯。 教材：第93页 （2）法律保护我们的生活，还体现在哪些方面？你能举例说明吗？ 我们享受的美好环境是由环境保护法来保护的，我们享有安全的交通环境是由我国的道路交通安全法来保护的，我们享有的劳动权利是由劳动法来保护的，我们享有的消费者权益是由消费者权益保护法来保护的. 从表格中，你读出法律对我们的生活有什么作用？ 法律名称 主要目的(或作用) …… …… 食品安全法 保障食品安全 建筑法 保障居住安全 产品质量法 保障生产、生活用品安全 交通安全法 保护安全出行 治安管理处罚法 维护社会治安秩序 劳动法 保护劳动者的合法权益 义务教育法 为义务教育提供保障 有人认为，现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此观点，你的看法是什么？ 此观点错误。 社会中，不是只有法律这一种行为规范，还包括道纪律等。在不同的事件和社会环境中应恰当的行为规范。如在排队时插队并不违法，只能用道德规范来谴责此行为。 课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了法律是我们生活的保障；认识了法律的主要特征；明确了法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍的约束力的一种特殊行为规范。懂得我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。我们今后要认真学法、懂法、守法，做一个遵纪守法的合格公民。 精题特训 2015年8月29日，第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案》，对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。据此回答1-2题。 1.这体现我国法律是 （ D ） A.主要规范国家行为的法律 B.由国家强制力保证实施的 C.体现全体公民意志的法律 D.由国家制定或认可 2.对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，体现了法律（ C ） A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民的合法权益 B.只具有制裁功能，制裁是维护公民生命权最有效的方法 C.通过制裁违法行为来维护公民的合法权益 D.通过规定权利和义务来规范人们的行为 3．党的十八大以来，党和国家加强了反腐力度。一大批违法乱纪的领导干部受到党纪国法的处罚。这充分说明(　 　) A．法律由国家制定或认可 B．法律靠国家强制力保证实施 C．法律是针对高层人物制定的 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D 4.中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外几个“朋友”竟拦路抢劫，